Правительство Москвы

Московский комитет образования

Московский городской педагогический университет

Экономический факультет

____________________________________

 

                                                                                          Утверждаю                  

                                                                                      Ректор МГПУ

                                                _____________профессор Рябов В.В.

                                                 «___»____________ 2000 г.

 

 

 

 

 

 

 

Учебная программа

и контрольные

задания

 

 

Дисциплина  

 «Социология»

 

 

               по специальности          062100 «Управление персоналом»

форма обучения                                                экстернат

 

 

 

 

 

 

Москва 2009

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебная программа

по дисциплине  «Социология»

разработана на общеуниверситетской кафедре

Истории

 

Автор         доктор философских наук, профессор

             Зыбайлов Л.К.

Тематический план

курса "Социология".

(Всего 64 часа, в т.ч. аудиторных – 32 часа)

№ пп.	Название темы	Количе-ство часов
1.	Социология как наука	2
2.	История развития социологической мысли	3
3.	Социальное взаимодействие	2
4.	Социальные группы и общности	2
5.	Социальные организации и управление	3
6.	Социальные институты	3
7.	Социальная структура и социальная стратификация.	2
8.	Социальная мобильность	2
9.	Проблема личности в социологии	3
10.	Культура и общество	3
11.	Социальные изменения и социальный прогресс	3
12.	Социальные конфликты	2
13.	Социологическое исследование	2
	Итого:	32

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

   Программа   курса   «Социология»   разработана   в  соответствии  с  требованиями  государственного  стандарта   высшего профессионального   образования   по  специальности  061100 – Менеджмент  организации  ( утвержден  Минобразования РФ  17.03.2000г. ). Предполагает приобретение  необходимой компетенции  по   социологии  для  эффективной  профессиональной  деятельности.

   Цель  курса – ознакомление  студентов  с фундаментальными  положениями  социологической  науки,  принципами  и  методами  социологического  исследования,  обеспечить  теоретическую  и  практическую  подготовку  к  выполнению  профессиональных  обязанностей.  Программа  составлена  с  учетом  классических  и  новейших  результатов  исследований  в  области  социологии  и  других   смежных   наук.

        Рассчитана  на  64  часа.

    

СОЦИОЛОГИЯ

                                Программа по нормативному курсу

 

РАЗДЕЛ 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА

 

     Объект и предмет социологии. Методы социологии: объективный, субъективный, статистического анализа, научно-инструментальный, сравнительный, исторический, научного анализа и верификации. Структура и уровни социологического знания. Общетеоретическая социология. Специальные социологические теории. Конкретные социологические исследования. Функции социологии. Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук.

 

РАЗДЕЛ 11. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ

                      МЫСЛИ.

 

     Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Переход от мифологически-религиозных представлений об обществе к рационально-логическому способу познания мира, общества, личности.

     Огюст Конт – основатель социологии как самостоятельной и целостной науки об обществе. Теория позитивизма Конта. Проблемы гармонизации общества. Социальнаядинамика и социальная статика. Стадии развития познавательной деятельности людей, их общественного сознания.

     Органическая теория общества Г.Cпенсера. Теория социальной эволюции. Проблема стабильности общества.

     Теория социального реализма Э.Дюркгейма. Социальные факты.

Коллективное сознание. Норма и патология в обществе.

     Социологический синтез В.Парето. “Трактат по общей социологии”.

     “Понимающая социология” М.Вебера. Проблема ценностей.

Теория социальных действий. Концепция идеальных типов.

     Социологическая теория марксизма. Роль способа производства.

Диалектика исторического процесса. Общественно-экономическая формация.

      Русская социологическая мысль. М.Бакунин и П.Кропоткин.

Социологические взгляды народников. Психологическое направление в социологии России начала Х1Х века. Социологическая мысль в России конца Х1Х – начала ХХ веков.

Социологический позитивизм Питирима Сорокина.

     Современная западная социология. Неопозитивизм.          

  Структурно-функциональный анализ. Школа Т.Парсонса. Теория социального конфликта. Концепция социального конфликта Р.Даррендорфа. Феноменологическая социология и символический интеракционизм. Теория обмена Дж.Хоманса. Коммуникативная теория Н.Лумана. Современные социологические парадигмы.

 

РАЗДЕЛ 111. СОЦИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.

 

     Сущность социального действия. Понятие социального действия у М.Вебера. Типология социального действия. Целерациональные,

Ценностнорациональные, традиционные и аффективные действия. Механизмы совершения социальных действий.

     Понятие социального взаимодействия [интеракции]. Атрибуты социальной интеракции: социальные статусы, права и обязанности, социальные отношения, социальные символы и значения.

     Понятие социального статуса. Приписываемый и достигаемый статусы. Прирожденный статус. Главный статус. Статусный набор.

Несовпадение статусов. Иерархия статусов. Зависимость содержания и характера социальных взаимодействий от социального статуса.

     Социальная роль как динамическая сторона статуса и индивидуальное поведение в соответствие со своим статусом.

Ролевой набор. Ролевая идентификация. Дистанцирование от роли.

     Формы взаимодействия: кооперация, конкуренция, конфликт.

Социальное взаимодействие как обмен. Агенты, правила, предмет и место обмена. Принципы обмена. Обмен как универсальная основа социального взаимодействия.

 

РАЗДЕЛ 1V. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ОБЩНОСТИ.

 

     Понятие социальной группы. Классификация социальных групп.

Номинальные группы [социальные категории]. Реальные группы и их признаки. Типы реальных групп: стратификационные, этнические, территориальные. Агрегаты как совокупности людей, выделенные на основе поведенческих признаков. Первичные и вторичные группы. Формальные и неформальные группы. Малые группы.

     Понятие социальной общности. Типы социальных общностей. Этнические общности: семья, клан, племя, народность, нация.

Публика. Толпа. Основные типы толпы: cлучайная, конвенциональная, экспрессивная, активная. Массовое поведение и его формы. Организованный протест. Основа и природа коллективного поведения.

РАЗДЕЛ V. СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ.

 

     Понятие организации. Цели организации. Система власти. Распределение функций. Целевая [административная организация].

Формальная и неформальная организация. Лидерство в организациях и стили руководства. Социальная природа управления и его структура. Вертикальная и горизонтальная структуры управления организациями. Теория бюрократии М.Вебера. Функции и дисфункции бюрократии. Восточная и западная бюрократия. Номенклатура. Олигархия. “Железный закон олигархии” и его значение для социологии организаций.

 

РАЗДЕЛ V1. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ.

 

    Понятие социального института. Удовлетворение важнейших жизненных потребностей коллектива – основное предназначение социального института. Институт семьи и брака. Политические институты, государство. Экономические институты, производство.

Институты религии, искусства.

    Институционализация социальной жизни как закрепление практики общественных отношений в виде закона, социальной нормы, принятого порядка.

     Функции и дисфункции социальных институтов. Структурные элементы основных социальных институтов. Гражданское общество.

 

РАЗДЕЛ V11. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И СОЦИАЛЬНАЯ

                         СТРАТИФИКАЦИЯ.

 

     Понятие социальной структуры. Социальная стратификация как совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев. Измерение стратификации: доход, власть, образование, престиж. Базисные виды стратификации: экономическая, политическая, профессиональная. Небазисные виды стратификации.

Объективные и субъективные показатели принадлежности к страте.

Исторические типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Социальное неравенство – основание социальной стратификации. Неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества между различными стратами. Измерение неравенства. Измерение бедности. Уровень жизни. Депривация.

Социальная стратификация в современной  России.

 

 

 

РАЗДЕЛ V111. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ.

 

     Социальные перемещения людей. Понятие социальной мобильности. Классификация мобильности. Виды мобильности.

Типы мобильности. Восходящая и нисходящая социальная мобильность. Изменение системы стратификации и групповая мобильность. Индивидуальная мобильность. Структурная мобильность. Измерение социальной мобильности: дистанция и объем мобильности. Демографические факторы мобильности.

Социальная мобильность и текучесть кадров. Миграция.

      Социальная мобильность в современной России.

 

 

РАЗДЕЛ 1Х. ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ

                       КОНТРОЛЬ.

 

     Социальная сущность личности. Понятия “человек”, “индивид”,

“личность”. Деятельностная сущность личности как объекта и субъекта труда, общения, познания. Взаимодействие личности и общества. Понятие личность  в философском и социологическом контекстах.

     Социальная статусно-ролевая структура личности. Иерархия свойств личности: социально-типических, социально – и индиви-

дуально-психологических, биолого-физиологических, социогене-тических. Влияние на социально-типические свойства личности характера эпохи, классовой принадлежности, национальности.

     Социализация личности: механизмы и фазы. Агенты и институты социализации. Десоциализация и ресоциализация. Социализация и социальный контроль. Социальные нормы.  Социальные санкции.

Общественное мнение. Девиантное и делинквентное поведение.

 

РАЗДЕЛ Х. КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО.

 

     Социологическое понятие культуры. Материальная культура. Артефакты. Нематериальная культура и ее базисные элементы:

обычаи, нравы, законы, ценности. Традиции как механизм воспроизводства, процесс передачи культурных норм и черт:

cимволов, обычаев, манер, этикета, языка, законов, нравов.

Традиции и социальные институты. Ценности и ценностные ориентации. Формы культуры: элитарная, народная, массовая.

               

Разновидности культуры: субкультура, контркультура. Доминирующая культура.

     Восприятие культуры членами общества. Этноцентризм и культурный релятивизм. Диалог культур. Язык и символические коммуникации. Модели распространения культуры.

       Ситуация постмодернизма в культуре.

 

РАЗДЕЛ Х1. СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЙ

                       ПРОГРЕСС.

 

     Понятие социальных изменений. Концепция социального прогресса. Виды социального прогресса: постепенный, скачкообразный. Реформа и революция.

      Типология и эволюция обществ. Простые общества и основные черты их социальной организации. Протогосударственные социальные образования. Сложное общество. Возникновение прибавочного продукта, товарно-денежных отношений, социального неравенства и социальной стратификации, аппарата управления и государства. Аграрные общества. Индустриальное общество. Органическая и неорганическая модернизация. Постиндустриальное общество. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.

 

РАЗДЕЛ Х11. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ.

 

     Понятие, причины, функции социального конфликта. Объект и предмет социального конфликта. Стадии протекания конфликта.

Способы разрешения социальных конфликтов. Компромисс и консенсус как методы регулирования и разрешения конфликтов.

Особенности конфликтогенных процессов в современной России.

Перспективы конфликтности в цивилизации ХХ1 века.

 

РАЗДЕЛ Х111. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ  ИССЛЕДОВАНИЕ.

 

     Определение, этапы, виды социологического исследования.

Программа социологического исследования, его объект и предмет.

Направления анализа и задачи исследования. Гипотеза. Выборочный метод. Виды выборки. Рабочий план. Методы опроса респондентов.

Интервью. Анкетный опрос. Наблюдение, эксперимент, анализ документов. Анализ эмпирических данных.

 

                           

 

                                ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М.,1993.

 

Бутенко И.А. Прикладная социология: наука и искусство. М.,1999

 

Вебер М. Избранные произведения. М.,1990.

 

Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах.

                                                   М.,1999.

 

Вятр Е. Социология политических отношений. М., 1979.

 

Гидденс Э. Социология. М., 1999.

 

 

Капитонов Э.А. Социология ХХ века. Ростов-на-Дону, 1996.

 

Кравченко А.И. Социология. М.,2000.

 

Очерки по истории теоретической социологии Х1Х – начала ХХ вв.

М.,1994.

 

Смелзер Н. Социология. М.,1994.

 

Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М.,1992.

 

Фролов С.С. Социология. М., 2000.

ТЕСТ  ДЛЯ  ПРОВЕРКИ  УСВОЕНИЯ  УЧЕБНОГО   МАТЕРИАЛА  ПО  СОЦИОЛОГИИ.

 

1. Кто  из  нижеперечисленных  социологов  отдавал  предпочтение  обществу  перед  личностью?

1.     Дж. Мид

2.     М. Вебер

3.     К. Маркс

4.     Э. Дюркгейм

2. Кто  из  указанных  социологов  разработал  теорию  социального  действия?

1.     О. Конт

2.     Э. Дюркгейм

3.     М. Вебер

3. Область  социологии,  охватывающая  социальное  поведение,  межличностное  общение,  мотивацию  действий,  стимулы  групповых  поступков,  социализацию  и  индивидуализацию  личности  называется:

1.     Макросоциологией

2.     Микросоциологией

3.     Социальной  психологией

4.  Установите  соответствие:                                                                               

№	Понятие	№	Определение
01	Индивид	1	Совокупность требований, предъявляемых  обществом  к  лицам,  занимающий  определенные  социальные  позиции.
02	Роль  социальная	2	Интегральная  характеристи- ка  индивида,  выступающая  как  совокупность  его  социально  значимых  свойств  и  качеств,  благодаря  которым  он  включается  в  систему  общественных  отношений  и  многообразных  форм  деятельности  и  общения.
03	Личность	3	Единичный  представитель Человеческого рода,  конкретный  носитель  всех  социальных  и  психологических  черт  человечества:  разума,  воли, потребностей,  интересов  и  т.д.

 

        

            5.    Социальный  институт – это…         

1. Выражение  всеобщей  и  необходимой  связи  социальных  явлений  и  процессов;

2. Относительно  устойчивый  тип  деятельности  и  поведения людей, особый тип социальной организации, обеспечивающий социальный порядок в обществе, его стабильность и интеграцию; 

3. Способ  формирования  умений  и  социальный  установок  индивидов,  соответствующих  их  социальным  ролям.

 

6.  Социальная  стратификация – это  явление,  которое…

1. Отсутствует  в  обществах,  стремящихся  к  всеобщему  равенству;

2. Отсутствует  в  дружных  и  сплоченных  коллективах;

3. Существует  повсюду,  в  любом  организованном  обществе.

 

7.  Идентификация – это…

1.      Отождествление  себя с другим  человеком,  с  группой,  коллективом;

2.      Приспособление,  приноровление;

3.      Подражание,  изображение  кого – либо.

 

8.  Установите  соответствие:

№	Понятие	№	Определение
01.	Страна	1	Это  понятие,  отражающее  главное  в  политической  системе  и  поэтому  выступающее  в  качестве  важнейшей  категории  прежде  всего  политологии.
02	Общество	2	Это понятие, отражающее  преимущественно   географическую  характеристику  части  нашей  планеты,  отделенной  государственными  границами.
03	Государство	3	Это  понятие,  характеризующее  социальную  организацию  и  поэтому занимающее  центральное  место  в  системе  категорий  социологии.

 

9. Найдите  определения,  которые  относятся  к  понятию 

«социальная  норма»:

1. Определенный  набор  правил  поведения  в  данной  ситуации;

2. Побуждение  к  действию,  стимул;

3. Типовой  образец  к  действию,  эталон  поведения,  предписываемый  индивиду  или  группе,  действующим  в  определенной  ситуации.

 

10. Существенные  свойства,  стороны  и  отношения  объективной  реальности,  выбранные  исследователем  для  непосредственного  изучения,  называются:

1. Гипотезой  исследования;

2. Объектом  исследования;

3. Предметом  исследования.

 

 

 

 ТЕМЫ

для рефератов по социологии

Объект и предмет социологии

Роль социологии в профессиональной подготовке специалистов

Исторические предпосылки возникновения социологии

Социологические идеи Огюста Конта

Эволюционная социология Г. Спенсера

Cоциологя Дюркгейма

Социологические идеи К. Маркса

Теория социального действия М. Вебера

Интегральная социология И. Сорокина

Структурно-функциональное направление в социологии. Т. Парсонс.

Концепция социального конфликта Р. Даррендорфа

Социальное взаимодействие и его атрибуты

Зависимость содержания и характера социального взаимодействия

от социального статуса субъекта

Статусный набор и несовпадение статусов

Социальная роль и ролевая идентификация.

Формы социального взаимодействия: кооперация, конкуренция, конфликт

Социология малых групп

Формальные и неформальные группы

Типы социальных общностей

Массовое поведение и его формы

Лидерство в организациях и стили руководства

Теория бюрократии М. Вебера

Понятие социального института. Функции и структурные элементы основных социальных институтов

Социальная структура общества

Социальная стратификация и исторические типы стратификации

Социальное неравенство и социальная справедливость

Социальная мобильность: причины и следствия

Проблема личности в современной социологии

Социализация личности: механизмы и фазы

Процесс миграции в обществе. Причины и следствия

Девиантное и делинквентное поведение. Их причины и следствия

Социальный прогресс и его виды

Типология и эволюция обществ

Семья как социальный институт.

Социальные конфликты: стадии протекания и характеристики

Социология молодежи

Социология труда

Социология семьи

Социология политики