Методические указания
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке рефератов по гуманитарным дисциплинам
Реферативная система работы студентов позволяет преподавателю более точно оценить уровень подготовки студента по гуманитарной учебной дисциплине.
Как правило, реферат имеет научно-информационное назначение. Реферат (лат. referat, буквально — пусть он доложит, от refero — докладываю) — это систематизированное изложение в письменном виде сущности изучаемой проблемы или сообщение об итогах изучения той или иной научной проблемы.
С точки зрения учебного процесса, студенческий реферат в вузе представляет собой цельную, законченную учебно-исследовательскую работу студента, научный уровень которой всегда задается программой обучения.
При написании реферата студент должен стремиться к исчерпывающему научно-объективному освещению темы:
• изложить суть проблемы с необходимыми фактическими сведениями и выводами,
• ее современное состояние и основные тенденции развития,
• различные точки зрения в науке на данную проблему на основе нескольких первоисточников или изданий научной литературы, отобранных для написания реферата,
• в реферате может содержаться анализ и критика соответствующих научных теорий и научных выводов.
Первым шагом в самостоятельном творчестве студента является выбор темы для письменной работы в соответствии со своим учебно-познавательным интересом и утвержденной кафедрой тематикой рефератов. Затем составляется предварительный план работы.
В соответствии с планом подбирается необходимая литература: монографии, хрестоматии, документальные материалы, научно-популярные издания, периодическая литература, учебники и справочники по избранной теме. Рекомендуется начинать подбор соответствующей литературы с просмотра списка литературы, приведенного в плане семинарских занятий по соответствующей теме или по разделу учебной дисциплины. Далее просматривается библиография в конце учебников и книг, изучаемых по данной дисциплине. После этого просматриваются алфавитный и систематический каталоги библиотек института или города.
Проработка подобранной литературы заключается в поиске ответов на те вопросы, которые сформулированы в плане работы. Общеизвестным правилом работы с книгой (статьей) является то, что до того как начать делать выписки, необходимо ознакомиться с книгой в целом, прочитать и сделать заметки и закладки, выделяющие самое главное. Затем прочитать еще раз выделенное и только после этого переходить к записи (своими словами или цитатами).
Многие исследователи для записи первых найденных ответов пользуются так называемой “карточной” системой: основные идеи, факты, авторы концепций и данные о них и т.д. заносятся на небольшие карточки, которые подбираются по проблемам или пунктам плана, легко переставляются, пополняются новыми данными и т.п.
Принципы и методика отбора материала для реферата представляют собой одну из ключевых проблем. На этой стадии особенно желательны консультации с преподавателем, который может подсказать специфику выбора материала по конкретной гуманитарной науке (каждая из них имеет свой предмет и объект исследования). Эта стадия работы наделяет студента высокой способностью отделять менее важную для написания работы информацию от научно ценных в информационном отношении материалов.
В ходе изучения научной литературы по проблеме уточняется и отрабатывается план реферата. План должен содержать перечень вопросов, которые предполагается рассмотреть в работе.
Основные требования к реферату состоят в следующем.
Структура письменной работы состоит из титульного листа, плана, введения, основной части, содержащей несколько пунктов (параграфов) или вопросов, заключения и списка использованной литературы.
Титульный лист реферата оформляется по образцу. (См. Приложение № 1).
Во Введении (небольшом, примерно 1-1,5 страницы текста) необходимо сказать, почему была выбрана данная тема, т.е. обосновать актуальность или значимость поставленной проблемы; назвать и хотя бы кратко охарактеризовать научную литературу и источники, изученную при подготовке реферата. А также, во Введении важно сразу определить цель (конечный результат) работы и концепцию исследования (теоретические посылки, используемые автором реферата). Ведь научная работа даже начинающего студента — не детектив, где читателя до конца держат в неведении, что же произойдет в финале. Здесь требуется “задать” концепцию сразу же, как некое целое, поначалу без прорисовки деталей. При этом обращается внимание на задачи исследования (алгоритм или, скажем, дробление цели на подцели): поиск путей и средств достижения цели на основе выдвинутой концепции.
В Основной части раскрывается содержание темы реферата; излагаются основные понятия и сущность изучаемого вопроса; современные подходы к его решению, указанные в источниках; содержится научный анализ раскрываемых проблем; различные точки зрения, имеющиеся в специальной литературе по теме работы, а также оценки автора. Достоверность всех положений работы автор аргументирует, основываясь на фактическом материале.
При написании основной части, когда возможны большие заимствования из рассматриваемых книг, желательно добиваться связи между абзацами, которая обеспечивается как общим логичным рассмотрением вопроса, так и специальными выражениями-связками типа:
— Анализ литературных источников показал, что ...
— Исследование ... показало ...
— Большое значение имеет ...
— Важнейшим элементом ... является...
— В связи с тем, что ...
— Из этого следует, что ...
Очень важно, чтобы автор проявил соответствующую требовательность к отбору и систематизации фактического материала, не допуская описательности и повторов. Особенно по истории важно сохранение необходимой информационной ёмкости, при предельно сжатом объёме реферата. Главное требование — обеспечить максимально возможную полноту раскрытия проблемы и краткость изложения: non multa, sed multum! (немного, но многое).
Кроме того, следует обратить внимание на стиль и язык изложения, желательно обеспечить лаконичность и четкость формулировок, точность определений, литературную форму выражения мысли.
В разделе реферата Заключение даются краткие выводы и обобщения. В нём автор ставит своеобразную “логическую точку”, подводит итоги исследования или изложения в соответствии с выдвинутыми во Введении целью и задачами работы, делает теоретические обобщения, формулирует выводы и, если того требует тема, практические рекомендации.
Кроме того, в вузовском реферате могут, а порой должны (зависит от темы) содержаться собственные оценки и выводы (“мое отношение к проблеме”, и т.п.), а возможно, и рекомендации по решению исследуемой проблемы (напр., “если бы я был Столыпин” и т.п.).
В процессе работы над рефератом, особенно по его завершении, можно и нужно вернутся к плану реферата и окончательно уточнить в нём формулировки.
И, наконец, Список использованной литературы составляется по алфавиту, работы одного и того же автора перечисляются по годам изданий. При необходимости выделяют источники, литературу, периодическую печать и отдельно литературу на иностранных языках. Грамотно составленный и правильно оформленный список показывает отношение автора к своей работе, свидетельствует о добросовестности и компетентности автора. (Более подробно см. Приложение № 2).
На все цитаты, цифры, приведенные в работе, необходимо дать сноски (ссылки), т.е. точно указать автора, название книги или статьи, выходные данные издания и обязательно страницу, откуда взяты эти цифры и цитаты. (См. Приложение № 3). Это не только говорит о научном подходе студента к проблеме, но и о его научной честности, об уважении с его стороны к тем, кто читает его работу.
Если Вам в реферате надо процитировать цитату из монографии, то сноску следует делать на ту книгу, которую изучаете Вы, автор реферата, а не на ту, которую изучил и добросовестно процитировал автор монографии. Начать такую сноску надо со слов “Цит. по: ...”, что значит “цитируется”, и далее дать все выходные данные изучаемой Вами монографии. Если Вы не дословно цитируете текст, а излагаете его своими словами близко к тексту, то в сноске указывается: “См.: ...” и далее все выходные данные издания со страницей.
Графики, схемы, таблицы, разработанные автором, оговариваются в сноске “разработано (или составлено, воспроизведено и т.д.) автором”.
Сноски оформляются либо внизу каждой страницы, либо в конце реферата. В этом случае они печатаются через 1 интервал между строчками. Кроме того, сноски могут быть оформлены в тексте, тогда сноска указывается после цитаты в прямых скобках двумя цифрами через запятую, например [2, 57], где первая цифра означает № источника в Списке использованной литературы данного реферата, а вторая цифра — страницу книги или журнала, из которого взята цитата.
Страницы с планом и списком использованной литературы, а также титульный лист не нумеруются (или нумеруются отдельно, если превышают объём одной страницы).
Все дополнительные материалы, важные для понимания излагаемой в реферате проблемы, выносятся в приложение. Рисунки, таблицы, схемы, графики, карты и другие приложения в объём реферата не входят. Каждое приложение должно иметь свой номер.
Печатается реферат с соблюдением правил оформления научной работы. Требуемый объём реферата от 18 до 25 страниц (формата А4) машинописного текста или компьютерного набора: 14 шрифт через 1 интервал или 12 шрифт через 2 интервала. Допускается рукописный вариант работы: текст также оформляется на листах формата А4, с одной стороны листа, с полями и очень разборчивым почерком (почти печатными буквами).
Ксерокопии и взятые из Интернета уже готовые рефераты не будут рассматриваться.
Дополнительная информация по оформлению письменной научной работы: — страницы, на которых напечатан текст, должны иметь поля - левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм; — на одной странице сплошного текста может быть не более 28-30 строк и 60 знаков в каждой строке, при этом каждый пробел между словами считается за один знак; — абзацный отступ должен быть одинаковым и равен пяти знакам по всей работе; — заголовки отделяются от текста сверху и снизу двумя–тремя интервалами; — все тексты печатаются строчными буквами, прописными должны печататься лишь заглавные буквы и аббревиатуры в соответствии с правилами грамматики.
Завершив работу по написанию реферата, автору следует тщательно выверить текст, точность цитат, цифр, собственных имен, географических названий и т.п., устранить ошибки и опечатки, наличие которых снижает ценность работы. После этого реферат сдается на проверку преподавателю. За реферат выставляется оценка. Если реферат не соответствует требованиям, то по замечаниям преподавателя должна быть проделана соответствующая работа в течение недели. Реферат, не сданный в срок, на доработку студенту не возвращается.
Рефераты сдаются на кафедру преподавателю по мере их подготовки и не позднее, чем за месяц до начала зачётно-экзаменационной сессии.
Материал подготовлен
доцентом кафедры ФИСПН
Шпыновой Н.А.
Приложение № 1
Образец оформления Титульного листа реферата.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ СТАЛИ
И СПЛАВОВ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
Кафедра философско-исторических и социально-правовых наук
Историческое значение Куликовской битвы
Реферат по курсу Отечественной истории
Студента ... курса
Заочного отделения
группы …....................
Сидорова Андрея Борисовича
Научный руководитель
к.и.н., доцент Дмитриев П.П.
Москва – 20__
Приложение № 2
“Список использованной литературы” оформляется по алфавиту: сначала указывают фамилию автора книги или мемуаров, затем его инициалы, заглавие книги и её выходные данные (место издания и год). Если авторов два или три, то Ф.И.О. каждого из них разделяется запятыми. Если авторов более 3-х, указывают Ф.И.О. двух авторов, остальных можно указать как “и др.”.
Статьи, разделы книги также указываются по алфавиту: фамилия автора статьи или раздела, его инициалы, название. Затем проставляется соответствующий разделительный знак (слэш): //, после которого идет полное название сборника, журнала, книги, где помещена статья или раздел, выходные данные издания.
Если книги, сборники, статьи без указания авторов, то в алфавитном порядке их помещают по первым словам в названиях этих изданий, затем выходные данные.
Образцы оформления
Список использованной литературы
1. Источники
История России. 1917-1940. Хрестоматия. / Под ред. М.Е. Главатского. – Екатеринбург: 1993.
Конституция Российской Федерации. – М.: 1996.
Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки (1640 - 1870): Учебное пособие для вузов. – М.:. 1990.
Хрущев Н.С. О культе личности и его последствиях. Доклад на ХХ съезде КПСС // Известия ЦК КПСС. 1989. № 3.
Примечание. Иногда требуется записать единичный документ из Сборника документов или из Хрестоматии, а не весь сборник. Оформляется он также по алфавиту: по первым словам названий единичных документов, даже если это фамилия. Далее, через соответствующий знак // указывается сборник, из которого взят документ. Образец оформления:
Декларация прав человека и гражданина // Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки (1640 - 1870): Учебное пособие для вузов. – М.: 1990. С.96-98.
Маркс К. Учредительный Манифест Международного Товарищества Рабочих // Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки (1640 - 1870): Учебное пособие для вузов. – М.: 1990. С.245-247.
Отречение от престола // История России. 1917-1940. Хрестоматия. / Под ред. М.Е. Главатского. – Екатеринбург: 1993. С.14-15.
2. Литература
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. -М.: 1990.
Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. – М.: 1993.
Семенникова Л.И. Россия в миром сообществе цивилизаций. – М.: 1995.
Тойнби А. Постижение истории. – М.: 1991.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис. 1994. № 1.
а/ Оформление статей периодической печати.
Егоров Н. Человек-микросхема // Независимая газета. 1994. 3 февраля.
Согрин В.В. Конфликт и консенсус в российской политике. // Общественные науки и современность. 1996. № 1.
Уоллерстайн М. Избирательные системы, партии и политическая стабильность. // Полис. 1992. №№ 5, 6.
Примечание. При указании журнала называется год издания и номер, при указании газеты — число и месяц выхода.
3. Литература на иностранных языках.
Chaunu P. L' historien dans tous etats. P.:1984. P.135–141.
Mead M., Baldwin J. A rap on race. N.Y.:1972.
Примечание. Оформляется на языке оригинала, по латинскому алфавиту, с указанием тех же выходных данных, что и на русском. Иностранная литература указывается только в том случае, если автор реферата действительно работал с книгой или статьей на языке оригинала. Если работа была с переводным вариантом, то указывается литература на русском языке. Если перевод сделан автором реферата, то указание об этом следует сделать во введении реферата.
Приложение № 3
Образец оформления сносок в тексте реферата:
а) сноска дана на материал, в котором есть изменения в авторском тексте.
В нашем сознании литература и история существуют сами по себе, пересекаются редко, когда мы вспоминаем о трагических столкновениях писателей с политикой, с реалиями исторической действительности: Пушкин и Николай 1, ссылка на Кавказ Лермонтова, эмиграция Герцена.
б) сноска дана на цитату, где слова автора даны без изменений.
...“Одного не можем уловить: того влияния, которое оказывали на мир великие писатели самим своим пребыванием в этом мире” - так определяет цель своей статьи Н.Дедков.
в) сноска дана на цитату в авторском тексте книги из другой книги.
Спустя год после смерти писателя, В.А.Маклаков выступал в Толстовском собрании: “...Седьмого ноября, когда мы потеряли Толстого, мы потеряли и сами себя, и русский народ проснулся не тем, чем был накануне”.
Составитель: доцент кафедры философско-исторических и социально-правовых наук Н.А. Шпынова