1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Курсовая работа является самостоятельной работой студента выполняемой с целью приобретения навыков ведения бухгалтерского учета на предприятиях различных форм собственности.
При написании курсовой работы студент знакомится с основными вопросами теории, методологии и практики ведения бухгалтерского учета, приобретает знания об основных счетах бухгалтерского учета, наиболее типичных бухгалтерских проводках по этим счетам, а также осваивает практические навыки по заполнению и проверке основных бухгалтерских документов и отчетности.
Работая с рекомендованной литературой, студент в обязательном порядке должен ознакомиться с действующими нормативно-правовыми актами, регулирующими организацию и ведение бухгалтерского учета. Среди них особое значение имеют Федеральный закон «О бухгалтерском учете», Положение о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации, План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятия и инструкция по его применению.
По дисциплине «Бухгалтерский учет» выполняются курсовые работы после изучения теоретического материала
Процесс написания курсовой работы включает в себя ряд этапов, < основными из которых являются:
♦ выбор темы курсовой работы;
♦ разработка рабочего плана;
♦ сбор, анализ и обобщение материалов исследований;
♦ написание курсовой работы;
♦ оформление курсовой работы;
♦ рецензирование работы научным руководителем и защита;
2. ВЫБОР ТЕМЫ
Именно с этого начинается самостоятельная работа студента, которая требует вдумчивого подхода, осознания актуальности избранной темы, ее теоретического и практического значения. Студенту предоставляется право выбрать любую из предложенных ниже тем курсовых работ. Однако приведенная тематика не является окончательной. Студент может сам предложить интересующую его тему, обосновав ее актуальность и целесообразность.
После определения темы студент подает заявление на имя заве-
дующего кафедрой с просьбой утвердить тему работы и назначить научного руководителя.
Выбранная студентом тема курсовой работы и ее руководитель утверждается заведующим кафедрой.
Примерный перечень рекомендуемых тем приводится в разделе 7.
3. РАЗРАБОТКА РАБОЧЕГО ПЛАНА
После того как студент выбрал тему курсовой работы, он приступает к разработке плана. Предварительно должны быть продуманы цели работы и ожидаемые результаты.
Составленный рабочий план согласовывается с руководителем курсовой работы и с учетом сделанных им замечаний и предложений затем дорабатывается.
Рабочий план курсовой работы должен обязательно включать следующие разделы:
♦ Введение;
♦ Заключение;
♦ Список использованной литературы.
Во введении обосновывается актуальность избранной темы и ее значимость для хозяйственной практики, излагаются основные подходы к изучению проблемы.
В основной части последовательно раскрывается избранная тема исследования. Основную часть курсовой работы рекомендуется разбивать на 2-3 главы, которые в свою очередь могут быть разбиты на отдельные параграфы.
Заключение должно содержать краткие выводы и предложения, вытекающие из основной части работы.
4. СБОР, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ИССЛЕДОВАНИЙ
Этот этап работы представляется наиболее сложным. Дадим краткие методические указания по разработке основных тем курсовой работы.
При освещении темы «Предмет и метод бухгалтерского учета» рекомендуется рассмотреть следующие основные вопросы:
- бухгалтерский учет, его объекты и основные задачи; классификация хозяйственных средств;
- основные элементы метода бухгалтерского учета; докумен-
тация, инвентаризация, бухгалтерские счета, двойная запись, бухгалтерский баланс, бухгалтерская отчетность;
- счета бухгалтерского учета, синтетические и аналитические, активные и пассивные; корреспонденция счетов; правила подсчета конечного сальдо для активных и пассивных счетов;
- план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий и.инструкция по его применению.
Студент должен уметь ответить на следующие вопросы:
1. Предмет и структура курса. Его место среди других экономических дисциплин.
2. Понятие бухгалтерского учета.
3. Группировка хозяйственных средств по видам.
4. Источники образования хозяйственных средств.
5. Основные задачи, стоящие перед бухгалтерским учетом. Целью работы по теме является усвоение студентами основных
понятий и правил организации и ведения бухгалтерского учета в соответствии с действующим законодательством.
В процессе работы над темой следует руководствоваться Федеральным законом «О бухгалтерском учете», а также Положением о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации.
В результате изучения темы необходимо четко уяснить основные , бухгалтерские понятия: счета, виды счетов, корреспонденция счетов, двойная запись, бухгалтерский баланс, актив и пассив баланса'
Студент должен уметь составлять конечное сальдо для активных и пассивных счетов, а также простейшие бухгалтерские проводки.
При составлении бухгалтерского баланса необходимо знать следующие основные понятия:
- бухгалтерский баланс, его сущность, назначение и построение; структура баланса: актив и пассив; примеры составления баланса предприятия (форма №1);
-типовые изменения баланса.
При этом студент должен уметь ответить на следующие вопросы:
1. Что представляют собой две стороны баланса: актив и пассив. Их назначение.
2. Что включается в состав актива баланса.
3. Что включается в состав пассива баланса.
4. Правила построения бухгалтерского баланса, его типовые изменения.
Целью работы по теме является усвоение студентами навыков составления бухгалтерского баланса по типовой форме № 1.
При заполнении бухгалтерского баланса следует руководствоваться указаниями по заполнению форм годовой и квартальной отчетности в текущем году, утвержденными Минфином России.
Студент должен усвоить назначения двух сторон баланса: левой -актива и правой - пассива. Он должен уметь из предложенного перечня хозяйственных средств выбрать те, которые необходимо занести в актив либо в пассив баланса.
При этом следует помнить, что в активе - источники образования хозяйственных средств и их целевое назначение.
При написании курсовой работы по темам, связанным с учетом операций по расчетному, валютному и специальным счетам, необходимо осветить следующие вопросы:
- наличные и безналичные расчеты между организациями;
-счет 51 «Расчетные счета»; порядок открытия расчетного счета; основные хозяйственные операции, приводящие к увеличению (уменьшению) средств на расчетном счете; первичные документы: платежные поручения, денежные чеки, объявление и взнос наличными; выписка из расчетного счета;
-счет 52 «Валютные счета»; открытие валютного счета, порядок перерасчета иностранной валюты в рубли; учет операций, связанных с покупкой и продажей валюты;
-счет 55 «Специальные счета в банках»; понятие и назначение аккредитива, чековой книжки и иных платежных документов; применение аккредитивной формы расчетов; расчеты чеками.
При написании работы студент должен ответить на вопросы:
1. Как открыть расчетный счет в банке.
2. Как открыть валютный счет в банке.
3. Какие денежные средства отражаются на счете 55.
4. Что такое аккредитив.
5. Какие бухгалтерские документы применяются для осуществлении безналичных расчетов.
6. Какие хозяйственные операции приводят к увеличе-нию(уменьшению) средств на расчетном счете (привести примеры).
Изучая данную тему, необходимо уметь обобщать информацию о наличии и движении принадлежащих организации денежных средств в рублях и иностранной валюте, находящихся на счетах 51 «Расчетные счета», 52 «Валютные счета» и 55 «Специальные счета в банках».
В процессе изучения вопросов темы необходимо усвоить порядок осуществления банком приема и выдачи денег, а также безналичного
перечисления средств. Студент должен уметь заполнять наиболее распространенные банковские документы: платежное поручение, расчетный счет, объявление на взнос наличными и другие.
Следствием хозяйственных операций организации является изменение количества средств на расчетном, валютном и специальных счетах. Студент должен знать основные хозяйственные операции, приводящие к увеличению либо к уменьшению средств на этих счетах. •
При написании курсовой работы по темам, связанным с учетом кассовых операций, необходимо рассматривать следующие вопросы:
- инструкция Банка России о порядке ведения кассовых операций в Российской Федерации;
- счет 50 «Касса»; основные хозяйственные операции по счету и их учет; приходные и расходные кассовые ордера;
- порядок проведения ревизии наличия и движения денежных средств в кассе; кассовые документы; кассовая книга;
- учет расчетов с подотчетными лицами; порядок выдачи наличных денег.
Студент должен уметь ответить на следующие вопросы:
1. Порядок получения наличных денег из банка.
2. Как оформляется сдача денег в банк.
3. Как заполняются приходные и расходные кассовые ордера.
4. Как оформляется выдача наличных денежных средств лицу, выезжающему в командировку.
Целью работы по теме является усвоение порядка отражения на счетах бухгалтерского учета операций движения денежных средств по кассе и подотчетных сумм.
В процессе изучения данной темы необходимо научиться составлять типовые бухгалтерские проводки по счету 50 «Касса», такие как получение наличных из банка по чеку, полученные выручки наличными, расчеты наличными в кассу и из кассы, выдача заработной платы, выдача и возврат ссуд и другие.
Студент должен уметь заполнять приходные и расходные кассовые ордера, объявление на взнос наличными, расчетный (денежный) чек и другие бухгалтерские документы.
На основе предложенных данных студент должен подсчитать обороты и вывести конечные остатки по счетам 50 «Касса» и 71 «Расчеты с подотчетными лицами».
При написании курсовой работы по теме, связанной с учетом
труда и заработной платы, необходимо рассмотреть следующие вопросы:
-задачи учета расчетов с персоналом по оплате труда; документы по учету труда и его оплате;
- формы и системы заработной платы, порядок ее начисления;
- расчет Удержания из заработной платы;
- расчет о налога на доходы с физических лиц; страховые взносы в Пенсионный фонд и другие внебюджетные фонды;
- порядок исчисления среднего заработка; -учет личного состава предприятия.
В процессе работы над темой студент должен уметь:
1. Отразить на бухгалтерский счетах операции по учету образования и погашения задолженности по оплате труда.
2. Сделать бухгалтерские проводки по:
- начислению заработной платы;
- начислению налога на доходы с физических лиц;
- начислению страховых взносов в Пенсионный фонд.
3. Исчислить средний заработок.
Цель работы над темой - научиться правильно отражать на счетах бухгалтерского учета операции по учету расчетов с персоналом организации по оплате труда.
В процессе работы над темой важно иметь представление о необходимых документах по кадровому составу предприятия (по приему и увольнению работников, их переводу на другую работу, совмещению, командировкам, по оплате труда, премиям, пособиям, вознаграждениям и т.д.).
При изучении вопросов данной темы необходимо получить навыки исчисления и уплаты налога на дохода с физических лиц, а также страховых взносов в Пенсионный фонд РФ и другие внебюджетные фонды.
Студент должен уметь также производить расчеты за отпуск, по листку нетрудоспособности, выходного пособия и другие расчеты, связанные с оплатой труда.
5. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа набирается на компьютере (либо печатается на пишущей машинке) на одной стороне стандартного листа формата А-4. Ориентировочный объем курсовой работы 15-20 листов.
Текст оформляется в соответствии с требованиями делопроиз-
водства. Он печатается через 2 интервала. На странице располагается 28-30 строк, в строке 60 знаков, включая пробелы. Сверху страницы отступают 20 мм, слева-30 мм, справа-10 мм, снизу-20 мм. Абзац должен быть равен 5 знакам.
Таблицы и схемы могут быть выполнены на листах иного формата, но должны быть аккуратно сложены по формату А^4.
Титульный лист оформляется по образцу (см. приложение). Он должен содержать название учебного заведе ния, факультета, кафедры, Ф.И.О. студента, Ф.И.О., ученую степень и ученое звание преподавателя, наименование темы курсовой работы, а также место и год написания работы.
После титульного листа (который не нумеруется) следует содержание (оглавление) работы, а затем введение, основная часть, заключение, список литературы, а также приложения, если они имеются.
6. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
После окончания курсовой работы студент в установленные сроки представляет ее научному руководителю.
Руководитель пишет отзыв на представленную работу, в котором отмечает ее достоинства и недостатки. При этом критериями оценки работы являются:
- полнота разработки темы;
- степень изученности литературы по рассматриваемой теме;
- обоснованность выводов и предложений;
- соответствие оформления работы установленным требованиям.
В отзыве научный руководитель рекомендует (либо не рекомендует) работу к защите.
Студенты, не сдавшие курсовые работы или получившие на защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к очередному экзамену или зачету по данной дисциплине.
8. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Законодательные и нормативные акты
1. Федеральный закон от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ « О бухгалтерском учете» // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 48. Ст. 5369.
2. Положение о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации, утвержденное приказом Минфина России от 26 декабря 1994 г. №170.
Учебная литература
3. Астахов В. П. Нематериальные активы: сущность, состав, оценка, бухгалтерский учет, налогообложение. М.: Изд-во «Ось-89», 2003. (Бухгалтерский учет. Вып.4.) с.57.
4. Бабченко Т. Н. Бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности М.: Главбух, 2003. (Библиотека журн. «Главбух») с. 186.
5. Блицау Л. П. Как работать со счетами-фактурами. М.: Приор, 1998 с.35.
6. Бухгалтерский словарь. 20 изд., доп. М.: Финансы и статистика, 2003 с.387.
7. Бухгалтерский учет: задачи, ситуации, тесты: Учеб. Пособие/ 3. Д. Бабаева, В. А.Терехова, Т. Н.Шеина и др. 2-е изд., перераб. М.: Финансы и статистика, 2002 с. 267.
8. Бухгалтерский учет: Учебник/ Под ред. П. С. Безруких. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Бухгалтерский учет,2003. (Библиотека журн. «Бухгалтерский учет») с.362.
9. Вещунова Н. Л., Неелова Н.В. Основы бухгалтерского учета: Задачи и вопросы: Учеб. Пособие. М.: Финансы и статистика, 2003 с 75.
10. Власова В. М. Первичные документы. В 3-х вып. Вып. 3 Первичные документы -основа составления отчетности. 2-е изд., перераб. М.: Финансы и статистика, 2003. (Для начинающего бухгалтера) с. 69.
11. Гамопольский П. Ю. Налогообложение и бухгалтерский учет для некоммерческих организаций в России: Практ. Пособие. Вып. 2. М.:Сигналъ,2003с.110.
12. Забалансовые счета /Авт.- сост. А. М. Абашина и др. М.: Фи-линъ, 2003. (Бух. учет сегодня) с.68.
13. Инвентаризация /Авт.- сост. О. Н. Лашекина. М.: Филинъ, 2002. (Бух. учет сегодня) с.55.
14. Как вести кассовые операции. ИНФРА-М, 2003. (Нормативные акты для бухгалтера) с.83.
15. Козлова Е. П., Бабченко Т. Н., Галанина Е. Н. Бухгалтерский учет в малом предпринимательстве. М.: Финансы и статистика, 2003 с. 230.
16. Козлова Е. П.,Парашутина Н. В. Бабченко Т. Н., Галанина Е. Н.. Бухгалтерский учет.2-е изд.,доп. М.: Финансы и статистика, 2003 с. 267
17. Командировочные расходы / Авт.- сост. А. М. Абашина и др. 4-е изд., перераб. И доп. М.: Филинъ, 2003. (Бух. учет сегодня)с 39.
18. Кондраков Н. В. Бухгалтерский учет: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2003 с.310.
19. Макальская М. Л. Коррепонденция счетов. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий. Инструкция к плату счетов: Справочное пособие. Изд. и пераб. М.: АО «ДИС», 2003 с.147.