![Написать нам письмо [referatz@mail.ru]](/bitrix/templates/bazareferatov/images/icon_mai.gif){kind=icon}
ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ПРАВА (Г. МОСКВА)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОНННОЙ РАБОТЫ
Для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения
по специальностям
080109 «Финансы и кредит»
Москва 2007
ВВЕДЕНИЕ
Заключительной частью учебного процесса в Институте бизнеса и права является написание выпускной квалификационной работы, успешная защита которой служит основанием для получения документа об окончании института.
Настоящие методические указания предназначены для студентов специальностей 080109 «Финансы и кредит» и 080105 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» дневной, очно-заочной и заочной форм обучения.
Приступая к подготовке выпускной квалификационной работы, студенту следует внимательно изучить методические указания и руководствоваться ими на всех этапах работы над выпускной квалификационной работой, опираясь при этом на методическую помощь научного руководителя и консультанта.
Выполняя выпускную квалификационную работу, студент должен продемонстрировать глубокие знания по выбранной теме, умение самостоятельно систематизировать основные идеи из литературных источников для раскрытия темы, анализировать собранный фактический материал, разработать и юридически обосновать конкретные предложения по решению того или иного вопроса, относящегося к теме исследования, логично построить, грамотно изложить материал и успешно защитить его перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК).
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основные требования к выпускной квалификационной работе
Выпускники, прошедшие обучение по программе подготовки экономиста сдают один государственный экзамен.
Государственная итоговая аттестация (ГАК) студентов включает междисциплинарный экзамен по специальности 080109 «Финансы и кредит» (комплексный квалификационный экзамен по специальности 080105 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит») и защиту выпускной квалификационной работы. Подготовка к итоговой аттестации начинается с выбора темы выпускной квалификационной работы. После сдачи итоговых государственных экзаменов и защиты выпускной квалификационной работы Государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении студенту квалификации «экономист».
Выпускная квалификационная работа является самостоятельным творческим исследованием студента одной из проблем экономики на выбранную тему.
В выпускной квалификационной работе должны быть отражены:
- состояние научных исследований по избранной теме;
- уровень теоретического мышления выпускника и его умение применять знания;
- степень владения и знание специальной литературы;
- способность анализировать существующую экономическую практику, а также обобщать материалы практики;
- умение решать конкретные вопросы, возникающие в науке и практике;
- способность формулировать свою позицию по спорным проблемам и отстаивать ее;
- способность вносить предложения по совершенствованию объектов исследования.
Для выпускной квалификационной работы выбирается актуальная тема, имеющая теоретическое и практическое значение. Изложение материала должно быть ясным, логически последовательным; формулировки краткими и точными; предложения по совершенствованию существующей экономической практики – обоснованными и конкретными.
Структура выпускной квалификационной работы следующая: титульный лист, задание на выпускную квалификационную работу, оглавление (содержание), введение, 2-3 главы с параграфами, заключение, список литературы, приложения. Общий объем выпускной квалификационной работы (без списка литературы и приложений) должен быть 2,5-3 п.л. (60–70 страниц печатного текста), через 1,5 межстрочных интервала, в том числе: введение – не более 3 стр., заключение –3-5 стр.
1.2. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
Целью выпускной квалификационной работы является расширение, систематизация, закрепление и улучшение теоретических знаний, а также практических навыков студентов; определение готовности студентов ИБПМ к выполнению профессиональных обязанностей.
Основными задачами выпускной квалификационной работы являются:
Ø теоретическое обоснование и раскрытие сущности экономических категорий, явлений и проблем по теме работы;
Ø анализ собранного и обработанного фактологического материала;
Ø изыскание путей (способов, методов) улучшения организации и эффективности работы экономиста по конкретной проблеме или объекту профессиональной деятельности.
Ø разработка обоснованных выводов о состоянии объекта исследования, практических предложений и рекомендаций по повышению эффективности его работы.
1.3. Этапы работы
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы предполагает последовательное прохождение следующих этапов:
Ø выбор темы, назначение научного руководителя и, при необходимости, консультанта по выпускной квалификационной работы;
Ø оформление задания по подготовке выпускной квалификационной работы;
Ø разработка примерного плана (содержания) выпускной квалификационной работы;
Ø выбор литературы по теме и ее изучение;
Ø сбор и анализ материалов подлежащих исследованию;
Ø написание введения и первой части работы, согласование их с научным руководителем и консультантом;
Ø написание второй части работы, согласование ее с научным руководителем и консультантом;
Ø написание третьей части работы и заключения, согласование ее с научным руководителем и консультантом;
Ø представление выпускной квалификационной работы научному руководителю и консультанту;
Ø устранение замечаний научного руководителя и консультанта, окончательное оформление работы и сдача ее научному руководителю и консультанту на отзыв;
Ø направление выпускной квалификационной работы на внешнее рецензирование;
Ø подготовка доклада и графического материала (таблиц, графиков, диаграмм и т.д.) для защиты выпускной квалификационной работы, согласование их с научным руководителем и консультантом;
Ø защита выпускной квалификационной работы перед Государственной аттестационной комиссией.
1.4. Выбор темы, назначение научного руководителя
и консультанта, разработка плана работы
Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается выпускающей кафедрой и утверждается на заседании кафедры и Ученым советом ИБПМ. Доводится до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала выполнения выпускной квалификационной работы.
Основным критерием выбора темы выпускной квалификационной работы является научный интерес студента. Тема должна предусматривать возможность выполнения определенных объемов работ в течение работы над выпускной квалификационной работой, причем работа должна носить завершенный характер и показывать способности ее автора к экономической деятельности.
Студент, выбрав тему, в обязательном порядке сообщает об этом на выпускающую кафедру, после чего кафедра назначает научного руководителя выпускной квалификационной работы, с которым студент согласовывает ее название, план, сроки представления отдельных разделов и т.п.
Выбранная тема и научный руководитель утверждается на заседании кафедры протоколом. В необходимых случаях выпускающая кафедра совместно с другими заинтересованными кафедрами решает вопрос о выделении помимо научного руководителя еще и научного консультанта. Научный руководитель, консультант, тема выпускной квалификационной работы и рецензент должны отвечать следующим требованиям: научный руководитель, консультант и рецензент должны иметь оконченное высшее экономическое образование и стаж работы после окончания ВУЗа не менее 2-х лет, при этом рецензент не должен работать в том подразделении, где выполняется выпускная квалификационная работа.
Выпускающая кафедра вместе с деканатом готовит список тем выпускных квалификационных работ, выбранных студентами и согласованных с научными руководителями, который затем утверждается приказом ректора.
Научные руководители и консультанты выпускных квалификационных работ в месячный срок после утверждения темы должны выдать студентам задание по подготовке выпускной квалификационной работы. Затем студент разрабатывает и согласовывает план работы с руководителем и консультантом.
План определяет структуру, содержание работы и логическую связь ее отдельных частей. В плане должны быть отражены основные вопросы, которые будут рассматриваться в выпускной квалификационной работе. По ходу выполнения работы план может быть уточнен, конкретизирован, детализирован.
1.5. Сбор и анализ фактического материала по теме.
Работа над выпускной квалификационной работой начинается с подбора литературы, изучения теоретических вопросов и практики, относящихся к теме. С этой целью студенту следует обратиться к каталогам институтской или публичной библиотеки, книжным летописям, журнальным статьям и библиографии, которая приводится в последних номерах экономических журналов.
Читая литературу, необходимо обязательно делать записи. Это может быть конспектирование отдельных положений изучаемой работы, имеющих отношение к теме выпускной квалификационной работы, либо выписки цитат, интересных примеров или иного фактического материала. Выписки следует заносить на отдельные карточки или листы, при этом обязательно указывать фамилии и инициалы автора, название работы, место и год издания, страницы.
Часть карточки или листа оставляется свободной для записи возникающих вопросов, аргументов «за» или «против» тезиса автора прочитанной работы, а также собственных мнений, аргументов, формулировок, сомнений и т.п.
Карточки должны заполняться лишь на одной стороне, это позволяет располагать их в любой последовательности; при необходимости содержание карточек дополняется, уточняется и т.п.
На каждой карточке (листе) необходимо указывать название раздела (вопроса) выпускной квалификационной работы (главы, параграфа). Это позволяет легко отыскать цитату, пример, цифровой материал и т.п. Карточки (листы) следует хранить до защиты работы.
При изучении литературы и законодательства следует обратить внимание на изменения и дополнения, внесенные с момента издания соответствующего источника ко времени окончания работы над выпускным квалификационным сочинением.
Студент осуществляет сбор необходимого фактического материала, после чего проводит его анализ в определенной последовательности. Прежде всего, необходимо определить цель и задачи анализа, а также конечный результат, который должен отразить сущность рассматриваемой проблемы. Выбрав показатели и методику, студент приступает непосредственно к анализу собранного материала. Анализировать надлежит не только систему обобщающих показателей, но и частные показатели, и факторы, их определяющие. После обобщения исходных данных с помощью традиционных методов (сравнения, группировки, анализа и т.д.) выявляются тенденции в динамике изучаемых явлений, и дается их качественная характеристика, а затем определяются количественные характеристики выявленных взаимосвязей и динамических тенденций.
Сбор и обработка фактического материала – самый трудоемкий и очень важный этап в подготовке выпускной квалификационной работы. В целях ускорения обработки и систематизации такого материала рекомендуется широко использовать системный подход, справочно-информационные системы и компьютерные технологии.
На этом этапе у студента есть возможность наилучшим образом показать свои знания, выразить свою точку зрения по конкретному вопросу, то есть показать умение самостоятельно делать выводы, вносить предложения на основе обобщения конкретных фактов. Это основное требование к любой научной работе, в том числе и к выпускной квалификационной.
Вместе с тем, практический материал студент собирает в период преддипломной практики, которую проходит по направлению факультета. Место прохождения этой практики определяется деканатом по согласованию с научным руководителем. В период преддипломной практики студент изучает конкретные материалы, относящиеся к теме выпускной квалификационной работы. Ссылки на такие материалы даются в выпускной квалификационной работе с согласия руководителей соответствующих учреждений. По специальным дисциплинам можно использовать также материалы практики, опубликованные в экономических журналах, например, в журнале «Финансовый менеджер».
При сборе и обобщении материалов практики следует отбирать не только отрицательные, но и положительные факты, критически оценивать и теорию, и практику. Однако критика должна быть объективной, уважительной. Отстаивая свою точку зрения, выпускник должен обосновывать ее, проявляя корректное отношение, как к ученым, так и к практикам. Перед тем как приступить к изучению и обобщению практики, полезно составить вопросник (программу), отметив в нем, что именно надо выяснить по конкретным вопросам изучаемой проблемы. Желательно согласовать вопросник с научным руководителем.
1.6. План выпускной квалификационной работы
Следующим важным документом является развернутый план выпускной квалификационной работы. Он разрабатывается студентом и согласовывается с руководителем выпускной квалификационной работы на основании задания в течение двух недель после его получения.
В процессе становления плана формируется теоретический уровень и практическое значение выпускной квалификационной работы в целом. Структура плана должна быть логичной, намеченные к разработке вопросы конкретны и взаимосвязаны.
В план выпускной квалификационной работы включаются:
- введение, в котором обосновывается актуальность темы, определяются цель и задачи, объект и предмет исследования;
- две (или три) главы, где рассматриваются методологические, теоретические и аналитические аспекты изучаемой проблемы, отмечается степень разработанности отдельных вопросов; дается экономическая характеристика изучаемого объекта; анализируется его существующее состояние; формулируются рекомендации с обоснованием эффективности отдельных предложений;
- заключение;
- список литературы.
План выпускной квалификационной работы может уточняться в процессе выполнения работы по ходу исследования проблемы, в зависимости от наличия фактического материала.
2. СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Осмысление собранного материала и написание работы – наиболее сложный этап выпускного квалификационного сочинения. На этой стадии работу облегчает использование картотеки, которая распределяется в определенном порядке, с учетом содержания глав, параграфов и отдельных вопросов. При этом изложение можно начинать с тех вопросов, которые полностью ясны.
Опыт написания выпускных квалификационных работ свидетельствует о том, что наиболее оптимальной для построения работы является структура, включающая: оглавление (содержание), введение, две (или три) главы, заключение, список литературы, приложения.
2.1. Введение
Во введении кратко обосновывается:
- выбор темы, указывается ее актуальность, теоретическое и практическое значение;
- цели и задачи исследования;
- объект исследования, на базе материалов которого выполняется работа, а также предмет исследования;
- структура выпускной квалификационной работы и фактический материал, послуживший основой исследования.
Введение целесообразно составить после окончания всей работы, поскольку в этом случае можно лучше изложить суть работы в сжатой форме.
2.2. Содержание глав
Содержание глав выпускной квалификационной работы и их структура (деление на параграфы) зависит от темы и анализируемого материала. В работе в обязательном порядке указываются литературные источники, дается критический анализ взглядов ученых и практиков, отражается позиция выпускной квалификационной работы, которая подкрепляется соответствующими аргументами. Нельзя сводить работу к перечислению точек зрения различных авторов, ограничиваясь согласием или несогласием с ними. Полемика с отдельными авторами должна быть основана на сопоставлении доводов, анализе теоретических подходов к раскрытию сущности экономических категорий и практике их применения, а также обобщении. В необходимых случаях приводятся статистические данные, материалы анкетирования, интервью, примеры из практики конкретных организаций.
При изложении тех или иных позиций и взглядов, встречающихся в литературе, а также при цитировании чужого текста необходимо делать сноски с указанием фамилии автора, наименования работы, года и места издания, страницы.
В зависимости от темы исследования в выпускной квалификационной работе может быть самостоятельная глава, посвященная истории вопроса или сравнительному анализу российского и зарубежного опыта по исследуемому вопросу, либо теоретическая часть. В то же время историко-теоретическое исследование может быть соединено с анализом существующей экономической практики.
2.4. Заключение
Выпускная квалификационная работа завершается заключением, в котором кратко излагаются основные выводы и предложения, приведенные в отдельных разделах, и дается обоснование целесообразности их внедрения в практике.
В основном это должны быть предложения по совершенствованию анализируемого объекта, по использованию результатов исследования.
3. ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
3.1. Оформление текста
Выпускная квалификационная работа должна в краткой форме четко раскрывать творческий замысел автора, содержать описание методов исследования и проведенного анализа. Изложение следует сопровождать иллюстрациями, графиками, таблицами, диаграммами и т.д. Вместе с тем не нужно приводить в тексте больших по объему таблиц и диаграмм. В случае необходимости их можно поместить в приложении к дипломной работе, а в тексте по этим материалам дать ссылки.
Следует уделить большое внимание литературному оформлению работы: избегать громоздких предложений, предложений без подлежащего и сказуемого, применения канцелярских оборотов и т.д. Работа должна быть написана грамотно, без ошибок и оформлена на белой нелинованной бумаге ГОСТ 2301-68: формата А4 (210´297).
Материалы, включенные в выпускную квалификационную работу, излагаются в следующей последовательности:
1) титульный лист (см. Приложения 1,2);
2) задание (см. Приложение 3)
3) оглавление (содержание);
4) введение;
5) содержание по главам в порядковой последовательности;
6) список литературы;
7) приложения (если они разработаны автором).
Титульный лист и задание с графиком для выпускной квалификационной работы оформляются на специальных бланках без переноса слов в тексте, с соблюдением установленной формы. На титульном листе должны быть Ф.И.О. и подписи студента, выполнившего выпускную квалификационную работу и научного руководителя, а если имеется научный консультант, то и его. Кроме того, на титульном листе делается отметка о допуске к защите заведующего выпускающей кафедры.
Титульный лист включают в общую нумерацию, но номер на нем не ставится, на последующих страницах номер проставляется в правом верхнем углу.
Работа должна быть выполнена в электронном виде, через 1,5 межстрочных интервала общим объемом 60–70 страниц.
Текст печатается с соблюдением следующих размеров полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 15 мм, верхнее – не менее 20 мм, нижнее – не менее. 20 мм.
Шрифт написания работы должен быть стандартным, четким (Times New Romans), размером 14 п.
Полной считается страница, содержащая 28–30 строк (меньшее количество строк допускается только в том случае, если внизу есть сноски). В строке насчитывается 60–62 знака, включая интервалы между словами и знаки препинания. Список использованных источников в объем дипломной работы не входит.
Опечатки, описки, обнаруженные в процессе выполнения работы, можно устранять с помощью подчистки или закрашивания специальными корректирующими средствами, типа «Штрих», «Редактор» и т.д. и наносить на это место исправленный текст (отдельные буквы, слова). Вписывать исправления в текст необходимо красителем соответствующего цвета и оттенка, при этом плотность вписанного текста должна приближаться к плотности основного. Необходимо, чтобы число исправлений в работе и соответственно на странице было минимальным. При наличии на странице более трех исправлений она должна быть переделана.
Текст выпускной квалификационной работы делится на главы и параграфы. Название главы должно быть четким, лаконичным и соответствовать ее содержанию. Рекомендуемое количество глав не более трех. Название и содержание каждой главы должно последовательно раскрывать избранную тему. Недопустимо, чтобы одна из глав повторяла название выпускной квалификационной работы.
Сноски, расположенные непосредственно под текстом, отделяются от основного текста чертой и имеют порядковую нумерацию, единую для выпускной квалификационной работы или только для одной страницы. Шрифт сносок – 12 п., интервал 1,0. Например:
1 Ковалев В.В. Финансы предприятий: Учебное пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. С. 251.
Если на странице приводится несколько ссылок на работу одного автора, то название сочинения и выходные данные полностью указываются только один раз, во всех же остальных случаях дается лишь фамилия, инициалы и сокращенное обозначение работы: Тихомиров М.Ю. Указ. раб. С. 25.
Если на одной странице выпускного квалификационного исследования автор цитирует одну и ту же работу или ссылается на один и тот же источник, то сноски должны выглядеть так:
1 Тихомиров М.Ю.. Указ. соч. С. 51.
2 Там же. С. 32.
3 Там же. С. 27.
Если приводится цитата или делается ссылка на автора или источник, то в подстрочной ссылке указывается фамилия и инициалы автора, наименование работы, место издания, год издания, страницы.
Цитируемый текст заключается в кавычки. Цитировать можно лишь изученные автором первоисточники, поэтому цитирование по работам других авторов недопустимо.
После перепечатки текста его необходимо самым внимательным образом вычитать, чтобы устранить помарки, ошибки, описки, опечатки и т.п. Цитаты, ссылки на нормативные акты и иные источники должны быть тщательно сверены.
Порядковые числительные, входящие в состав в сложных слов в тексте выпускной квалификационной работы, пишутся цифрами. Например: 15-тонный грузовик.
Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания. В падежном окончании порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, имеют: а) одну букву, если они оканчиваются на две согласные, на «й» и на согласную букву; б) две буквы, если оканчиваются на согласную и гласные буквы. Например: вторая – 2-я (не: 2-ая), пятнадцатый – 15-й (не: 15-ый или 15-тый), тридцатых – 30-х (не: 30-ых), в 53-м году (не: в 53-ем или 53-ьем году), десятого класса – 10-го класса (не: 10-ого класса).
При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз. Например: водители 1 и 2-го классов.
Порядковые числительные при записи римскими цифрами для обозначения порядковых номеров столетий (веков), кварталов, партийных съездов падежных окончаний не имеют. Например: ХХ век (не: ХХ-й век).
В выпускной квалификационной работе словообразование часто встречаются сокращения. Это усечение слова, а также часть слова или целое слово, образованное путем такого усечения. Такая сокращенная запись слов используется с целью сокращения объема текста, что обусловлено стремлением, в его минимальном объеме дать максимум информации.
При сокращенной записи слов используются три основных способа: 1) оставляется только первая (начальная) буква слова (год – г.); 2) оставляется часть слова, отбрасывается окончание и суффикс (советский – сов.); 3) пропускается несколько букв в середине слова, вместо которых ставится дефис (университет – ун-т).
Делая сокращение, нужно иметь в виду, что сокращение должно оканчиваться на согласную и не должно оканчиваться на гласную (если она не начальная буква в слове), на букву «й», на мягкий и твердый знак.
В тексте можно использовать следующие виды сокращений: 1) буквенные аббревиатуры, 2) сложносокращенные слова, 3) условные графические сокращения по начальным буквам слов, 4) условные графические сокращения по частям слов и начальным буквам.
Буквенные аббревиатуры составляются из первых (начальных) букв полных наименований и различаются: а) на читаемые по названиям букв (США), б) на читаемые по звукам, обозначаемым буквами (вуз — высшее учебное заведение).
В научных текстах кроме общепринятых буквенных аббревиатур используются вводимые их авторами буквенные аббревиатуры, сокращенно обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. При этом первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.
Другим видом сокращений являются сложносокращенные слова, которые составляются из сочетания: а) усеченных слов и полных слов (профсоюз — профессиональный союз), б) одних усеченных слов (колхоз — коллективное хозяйство). В научных текстах кроме общепринятых сложносокращенных слов употребляются также сложносокращенные слова, рассчитанные на узкий круг специалистов.
Еще один вид сокращений — условные графические сокращения по начальным буквам (н.м.т. — нижняя мертвая точка) применяются чаще всего в технических текстах. От буквенных аббревиатур они отличаются тем, что читаются полностью, сокращаются только на письме и пишутся с точками в месте сокращения.
И, наконец, в тексте работ встречаются устные графические сокращения по частям и начальным буквам слов. Они разделяются: а) на общепринятые условные сокращения, б) на условные сокращения, принятые в специальной литературе, в том числе в библиографии.
Например, встречаются следующие общепринятые условные сокращения, которые делаются после перечисления: т.е. (то есть), и т.д. (и так далее) и т.п. (и тому подобное), и др. (и другие) и пр. (и прочие).
Общепринятые условные сокращения, которые делаются при ссылках: см. (смотри), ср. (сравни), напр. (например).
Общепринятые условные сокращения при обозначении цифрами веков и годов: в. (век), вв. (века), г. (год), гг. (годы).
Есть еще ряд общепринятых условных сокращений: т. (том), и.ст. (новый стиль), ст.ст. (старый стиль), н.э. (нашей эры), г. (город), обл. (область), гр. (гражданин), с. (страницы при цифрах), акад. (академик), доц. (доцент), проф. (профессор).
Слова «и другие», «и тому подобное», «и прочие» внутри предложения не сокращают. Не допускаются сокращения слов «так называемый» (т.н.), «так как» (т.к.), «например» (напр.), «около» (ок.), «формула» (ф-ла), «уравнение» (ур-ние), «диаметр» (диам.).
В научных текстах и формулах очень распространены буквенные обозначения. Такие обозначения должны соответствовать утвержденным стандартам и другим имеющимся нормативным документам. В идеальном случае в каждой работе должна быть создана такая система, в которой каждой букве соответствует одна величина, и наоборот, каждая величина представляется одной буквой. Иными словами, идеальная система не должна содержать многозначных и синонимических буквенных обозначений.
Нумерация страниц выпускной квалификационной работы начинается со страницы, где помещено оглавление (содержание) работы. Номер страницы ставится в правом верхнем углу арабскими цифрами без точек и тире.
Оглавление отражает структуру выпускной квалификационной работы. В нем перечисляются введение, наименования глав и параграфов, заключение, приложения, литература с номерами страниц, где они расположены.
Главы выпускной квалификационной работы нумеруются арабскими цифрами параграфы, кроме номера раздела, должны иметь свой порядковый номер (например: 1.1, 2.3 и т.д.). Введению и заключению номер не присваивается.
Каждую главу выпускной квалификационной работы следует начинать с новой страницы.
Наименования глав печатаются прописными буквами, а параграфов – строчными и пишутся на отдельной строке. Например:
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Сущность и виды финансового анализа
Перенос слов в заголовке глав и параграфов не допускается, точки в конце не ставятся. Допускается выделять заголовки глав, параграфов и названия подпараграфов жирным цветом, при этом главу рекомендуется отделить пробелом от параграфа.
Выпускная квалификационная работа заканчивается заключительной частью, которая так и называется - Заключение. Как и всякое заключение, эта часть работы выполняет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части работы информации и также предполагает наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. Заключение может включать в себя и практические предложения, что повышает ценность теоретических материалов.
После заключения помещается библиографический список литературы. Этот список составляет одну из существенных частей выпускной квалификационной работы и отражает самостоятельную творческую работу автора.
В список источников, который автор использовал при написании выпускной квалификационной работы приводимый в конце работы, включаются только те сочинения, которые автор цитирует или на которые ссылается, или те, с авторами которых он полемизирует, – то есть работы, нашедшие то или иное отражение в выпускной квалификационном исследовании. Необходимо помнить, что на защите выпускной квалификационной работы члены ГАК и оппоненты вправе выяснить, в какой мере автором использована та или иная работа, приведенная в списке, мнение студента о ней и т.п.
Литература приводится в следующем порядке:
1. Нормативные правовые акты.
2. Научная и учебная литература.
3. Периодическая литература.
4. Справочные поисковые системы и официальные сайты.
Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части выпускной квалификационной работы, помещают в приложении. По содержанию приложения очень разнообразны. Это, например, могут быть копии подлинных первичных документов, выдержки из отчетных материалов, отдельные положения из инструкций и методик и т.п. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты.
Приложения оформляются как продолжение выпускной квалификационной работы на последних ее страницах. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указание в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в выпускной квалификационной работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №), например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.
Надлежащим образом оформленная работа вручается научному руководителю для отзыва. На последней странице текста автор и научный руководитель выпускной квалификационной работы ставят свои подписи и дату, после чего работа визируется заведующим кафедрой и направляется на внешнее рецензирование.
Во избежание лишней работы в процессе написания выпускного квалификационного сочинения необходимо регулярно обращаться к научному руководителю для обсуждения всех возникающих вопросов, сомнений, предложений по совершенствованию законодательства и практики, взглядов студента, его аргументации и т.п. По договоренности с руководителем в этих целях можно пользоваться электронной почтой.
Выпускная квалификационная работа может передаваться научному руководителю по главам или отдельным частям. Проверенная часть возвращается студенту для доработки с учетом замечаний, которая может осуществляться сразу либо по окончании всей работы. Во многом это зависит от характера замечаний, от их значения для последующих разделов работы и т.п.
Готовая выпускная квалификационная работа целиком передается научному руководителю на отзыв и для решения вопроса о предварительной защите на кафедре.
К замечаниям научного руководителя студент должен отнестись творчески. Естественно, указания на фактические ошибки, противоречия должны быть учтены. Замечания же, относящиеся к спорным проблемам, студент может не принять. Однако его позиция должна быть аргументированной. Получив положительный отзыв научного руководителя, студент перепечатывает выпускную квалификационную работу с соблюдением прилагаемых требований и представляет ее на кафедру (только первый экземпляр).
Вопрос о допуске выпускной квалификационной работы к защите решается деканатом после ее предварительной защиты на кафедре и рецензирования. Деканат назначает рецензента, отзыв которого должен быть вручен автору работы за 10 дней до защиты.
3.2. Оформление табличного и иллюстративного материалов
Заголовки таблиц должны быть краткими и полностью отражать содержание таблицы, их следует помещать над таблицей посередине. Над таблицей и заголовком справа сверху помещают слово «Таблица» с указанием порядкового номера таблицы (например «Таблица 2») без значка № перед цифрой и точки после нее. Если в тексте выпускной квалификационной работы только одна таблица, то номер ей не присваивается, и слово таблица не пишут. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки на конце.
Заголовки указываются в единственном числе, кроме слов, которые не имеют единственного числа, и в случаях, когда употребление единственного числа искажает правила грамматики русского языка.
Диагональное деление головки таблицы не допускается. Высота строк таблиц должна быть не менее 8 мм. Если все параметры, размещенные в таблице, выражены одной и той же величиной (например: тыс. руб.), то сокращенное обозначение этой единицы измерения помещают над таблицей.
Если цифровые данные в графах или строках таблицы выражены в различных единицах физических величин, то они указываются в заголовке каждой графы или в соответствующей строке боковика таблицы. После заголовка графы или наименования показателя перед обозначением единицы измерения следует ставить запятую.
Нумерация граф и строк дается только в том случае, если на них имеется ссылка в тексте. При необходимости нумерации показателей в боковике порядковые номера должны быть указаны перед их наименованием.
Повторяющийся в графе таблицы текст, состоящий из одного слова, можно заменить кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словом «то же», а далее - кавычками.
Не допускается заменять кавычками цифры и математические знаки.
При отсутствии данных в графах таблиц следует ставить прочерк (тире).
Дробные числа должны приводиться в виде десятичных дробей.
Цифры в главах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел по всей графе были расположены один под другим. В одной графе должно быть соблюдено одинаковое количество десятичных знаков для всех величин.
Не рекомендуется сводить в таблицу лишь одну строку, из которой используются два-три числа.
Не допускается указывать в таблицах рядом с числовыми значениями слова «более», «не более», «менее», «не менее», «в пределах» и другие ограничительные слова. Они должны быть помещены в боковике таблицы, рядом с наименованием соответствующего параметра или показателя после единицы измерения.
При ссылке в тексте на приложение, на таблицу или иллюстрацию слова «таблица», «рисунок» следует писать полностью, если таблица или иллюстрация без номера, и сокращенно, если они пронумерованы (например: «рис. 1», «табл. 1»). В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации следует указывать сокращенное слово «смотри» (например: «см. рис. 3» или «см. табл. 5»).
При переносе таблицы на следующую страницу наименования граф (головку) не надо переписывать, а следует проставлять их номера с предыдущей страницы. Справа вверху необходимо указать: «Продолжение таблицы».
Если в выпускной квалификационной работе таблицы или рисунки формата А4 или A3, то они размещаются после той страницы, где есть на них ссылка. Если же таблица или чертеж могут уместиться на половине формата А4, то они располагаются в тексте сразу же после ссылки на них. Если размер таблицы равен половине и менее формата А4, ее не следует размещать на двух страницах. В этом случае таблица дается на следующей после ссылки странице в верхней части.
Помещать в выпускную квалификационную работу следует только те таблицы, которые трудно передать обычным текстом.
Иллюстрировать выпускную квалификационную работу необходимо исходя из определенного общего замысла, по тщательно продуманному тематическому плану, который помогает тщательно избавиться от иллюстраций случайных, связанных с второстепенными деталями текста и предупредить неоправданные пропуски иллюстраций к важнейшим темам. Каждая иллюстрация должна отвечать тексту, а текст – иллюстрации. Весь иллюстративный материал должен быть наглядным и четким.
Не следует оформлять ссылки как самостоятельные фразы, в которых лишь повторяется то, что содержится в подписи. В том месте, где речь идет о теме, связанной с иллюстрацией и где читателя нужно отослать к ней, помещают ссылку либо в виде заключенного в круглые скобки выражения «(рис.2)», либо в виде оборота типа: «… как это видно на рис. 2» или «… как это видно из рис. 2».
Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной подписью, которая должна соответствовать основному тексту и самой иллюстрации.
Подпись под иллюстрацией обычно имеет четыре основных элемента:
1) наименование графического сюжета, обозначаемого сокращенным словом «Рис.»;
2) порядковый номер иллюстрации, который указывается без знака № арабскими цифрами;
3) тематический заголовок иллюстрации, содержащий текст с характеристикой изображаемого в наиболее краткой форме;
4) экспликацию, которая строится так: детали сюжета обозначают цифрами, затем эти цифры выносят в подпись, сопровождая их текстом. Следует отметить, что экспликация не заменяет общего наименования сюжета, а лишь поясняет его. Например:
Рис. 2. Схема расположения элементов кассеты:
1 – разматыватель пленки;
2 – стальные ролики;
3 – приводной валик;
4 – опорные стояки.
Основными видами иллюстративного материала в выпускной квалификационной работе являются: чертеж, рисунок, схема, фотография, диаграмма и график, которые имеют по тексту свою сквозную нумерацию. Если приведена одна таблица или иллюстрация, то они не нумеруются.
3.3. Оформление списка литературы
Библиографический аппарат в выпускной квалификационной работе – это ключ к источникам, которыми пользовался автор при ее написании. Именно по нему можно судить о степени осведомленности автора в имеющейся литературе по изучаемой проблеме. Библиографическое описание литературных источников осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84.
Необходимо соблюдать следующую последовательность включения источников в список использованной литературы:
Литература приводится в следующем порядке:
1. Нормативные правовые акты:
- Конституция Российской Федерации;
- Международные правовые акты;
- Кодексы;
- Федеральные законы;
- Подзаконные нормативные акты (Указы Президента Российской Федерации; Постановления Правительства Российской Федерации; Постановления министерств и ведомств; прочие опубликованные источники; приказы, инструкции, положения, отчеты предприятий, ведомств);
При написании указывается наименование нормативного акта, его номер и дата принятия, наименование источника публикации, год, месяц, дата выхода.
Например:
Федеральный закон от 19 мая 1995 г. №82-ФЗ «Об общественных объединениях» (в ред. от 19.05.1997 г., 19.07.1998 г., 21.03.2002 г., 25.07.2002 г., 8.12.2003 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации от 22 мая 1995 г. №21, Ст. 1930.
2. Научная и учебная литература.
Сюда относятся работы не только экономистов, но и представителей смежных наук. При написании указываются: фамилия, инициалы, название работы, место и год издания.
Например:
Гейц И.В. Финансовый анализ. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во «Дело и сервис», 2004.
3. Периодическая литература.
При написании указывается: для журнальных статей – автор, название статьи, наименование журнала, год издания и его номер; для газетных статей – автор, название статьи, название газеты, год, месяц, дата выхода газеты.
Например:
Подшибякина Н.О. О некоторых проблемах социального партнерства в условиях глобализации// Человек и труд. – 2005. - №1 - С.14-15.
Москалев Ю.В. Уволили тех, кого хотел народ// Коммерсант. – 2004. – 10 мар.
4. Справочные поисковые системы и официальные сайты.
При написании указывается: наименование справочной поисковой системы, год, месяц выхода (обновления); наименование сайта в международной системе Интернет.
Например:
СПС Энциклопедия российского права. Выпуск №7 (53), июль 2004.
Сайт Центрального Банка РФ: www.cbr.ru.
В каждой рубрике источники располагаются по алфавиту.
Если авторов в источнике два или три, то указываются все фамилии авторов с инициалами в той же последовательности, как и в источнике.
Если авторов более трех, то указывается наименование источника, ставится косая линия (/) и фамилии двух авторов с добавлением слов «и др.».
Например:
Планирование, организация и управление транспортным средством / А.М. Коротаев, Т.А. Беляев и др.; под ред. А.М. Коротаева. – М.: Транспорт, 1989.
В случае выхода источника под общей редакцией (под редакцией) после наименования источника ставится косая линия (/) и с прописной буквы пишется: / Под общ. ред. или / Под ред. Затем указываются инициалы и фамилия автора в родительном падеже.
Например:
Экономическая теория. Учебник / Под общ. ред. В.И. Видянина. - М., Изд-во «Инфра-М», 2003.
Порядковый номер издания пишется перед указанием места издания: 5-е изд., 3-е изд., испр. и доп. и т.д.
Место издания пишется сокращенно. Приняты следующие сокращения: Москва - М., Ленинград - Л., Санкт-Петербург -СПб., Минск - Мн., Киев - К., Нижний Новгород - Н. Новгород, Ростов-на-Дону - Ростов н/Д и др.
Год издания указывается полностью без буквы «г».
При ссылке на тома, выпуски, разделы, главы и страницы соблюдаются следующие правила:
все сведения даются арабскими цифрами; примеры сокращений: том - т., выпуск - вып., книга - кн., раздел - разд., глава - гл., страница – с., часть - ч.
Например:
Панкратов Ф.Г. и др. Рекламная деятельность. Учебник для ВУЗов. 6-е изд., перераб. и доп. - М.: «Дашков и Ко», 2003, гл. 5, С. 87-95.
4. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
4.1. Подготовка работы к защите
Контроль за ходом подготовки работы к защите осуществляется научным руководителем, который на основе календарного плана работы студента фиксирует степень готовности выпускной квалификационной работы и решает вопрос о рекомендации студента к защите.
Выпускная квалификационная работа, подписанная студентом на титульном листе и в конце списка литературы, вместе с письменным отзывом научного руководителя (и консультанта, если он имеется) представляется заведующему кафедрой. После ознакомления с работой и отзывами заведующего кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите.
Недопущение выпускной квалификационной работы к защите рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя. Протокол заседания кафедры представляется на утверждение ректору института.
Не менее чем за две недели до защиты выпускная квалификационная работа с заключениями научного руководителя, консультанта (если он имеется) и подписью заведующего кафедрой о допуске к защите передается в деканат, который направляет ее на внешнее рецензирование.
Студент должен быть ознакомлен с рецензией по его работе за 10 дней до заседания ГАК. Если у него имеются возражения по рецензии, он готовит аргументированные ответы для выступления на заседании ГАК. Свои возражения студент должен обосновать в первую очередь на материалах выпускной квалификационной работы, привлекая и другие источники.
Содержание и формулировку ответов на замечания рецензента студенту необходимо согласовать с руководителем.
На выпускную квалификационную работу может быть представлена рецензия той организации, по материалам которой она выполнена. В ней отмечаются результаты, которые могут найти практическое применение в данной организации.
После получения рецензии выпускная квалификационная работа с отзывом руководителя и рецензента за 2 дня до защиты сдается в деканат для передачи в ГАК.
Перед защитой выпускной квалификационной работы студент должен подготовить текст выступления, а также оформить таблицы, графики, диаграммы и другие демонстрационные материалы.
В сообщении продолжительностью до 15 мин. необходимо обосновать актуальность темы с теоретической и практической сторон, сообщить основные положения работы, отразив то новое, что удалось установить и изложить, обосновать свои выводы и рекомендации. Главное внимание при этом следует уделить обоснованию проектных разработок.
4.2. Порядок защиты
Защита дипломных работ производится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии. На заседании, кроме членов ГАК, могут присутствовать руководители выпускной квалификационной работы, консультанты, преподаватели кафедр, представители предприятий и учреждений и все желающие.
На защиту одной работы отводится до 30-45 минут, включая 10-15 минут на доклад выпускника.
Устанавливается следующий примерный порядок защиты выпускной квалификационной работы студентом:
1) приглашение выпускника к заседанию (секретарь комиссии);
2) объявление защиты с указанием фамилии, имени, отчества выпускника и темы выпускной квалификационной работы (ответственный член комиссии или секретарь);
3) характеристика выпускника - специализация, кафедра, руководитель, консультант, рецензент, наличие документации, иная информация (секретарь комиссии);
4) доклад выпускника, характеризующий:
- актуальность (с обоснованием) темы выпускной квалификационной работы;
- цель и основные задачи выпускной квалификационной работы;
- объект и предмет исследования;
- краткое содержание теоретических вопросов и результатов анализа;
- основные выводы и практические рекомендации по совершенствованию объекта исследования (уделить этому пункту особое внимание);
- заключение, выводы и предложения.
При защите выпускной квалификационной работы перед членами ГАК желательно, чтобы студент не читал доклад, а свободно излагал его содержание. Хороший доклад обеспечивает до 50% успеха при защите работы. Доклад не следует перегружать деталями, изложением второстепенных вопросов, чрезмерным количеством цифр. Однако выводы, результаты научного поиска и оригинальные научные предложения необходимо излагать достаточно полно.
Выступление можно иллюстрировать таблицами, графиками, диаграммами, а содержание и порядок изложения доклада надо увязывать с графической частью работы. При этом нет необходимости пересказывать их содержание, нужно только делать выводы, вытекающие из цифровых и графических данных. При защите выпускной квалификационной работы вместо плакатов (или наряду с ними) можно использовать слайды, фотографии, видеоматериалы, диапроекцию, компьютер и иные современные средства предъявления материалов.
Члены ГАК, рецензент, руководитель, присутствующие на защите, могут задавать вопросы студенту. На вопросы членов ГАК необходимо давать четкие, ясные и краткие ответы, касающиеся только содержания данного вопроса.
Затем оглашается рецензия. После этого студент отвечает на замечания рецензента.
Государственная аттестационная комиссия при оценке выпускной квалификационной работы учитывает:
- профессиональную группу критериев (степень раскрытия актуальности тематики работы; степень раскрытия темы выпускной квалификационной работы; корректность постановки задачи исследования и разработки; оригинальность и новизну полученных результатов и научных решений, практическую значимость, качество оформления работы);
- справочно-информационную группу критериев (степень комплексности работы, использование в ней знаний дисциплин всех циклов; использование информационных ресурсов Internet; использование современных пакетов компьютерных программ и технологий);
- оформительскую группу критериев (качество оформления пояснительной записки, ее соответствие требованиям нормативных документов, объем и количество выполнения графического материала);
- показатели защиты (качество доклада, защиты, уровень ответов);
- отзывы руководителя и рецензента (оценка руководителя и оценка рецензента).
После оценки всех показателей выводится средний балл и итоговая оценка.
Решение об оценке защиты («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно») принимается на закрытом заседании ГАК, и результаты объявляются после окончания заседания по всем рассмотренным за день выпускным квалификационным работам.
В отдельных случаях ГАК дает рекомендацию о дальнейшем использовании работы (для опубликования, внедрения на практике и т.д.).
Студентов, проявивших склонность к научной работе, ГАК может рекомендовать в аспирантуру.
Секретарь ГАК заносит оценку защиты выпускной квалификационной работы в зачетную книжку студента. На заглавном листе выпускной квалификационной работы делается пометка о приеме защиты (номер протокола заседания ГАК и дата защиты). Защищенные работы с отзывом руководителя и рецензией хранятся в установленном порядке. Наиболее интересные разработки и предложения, представленные студентами в выпускных квалификационных работах по запросам предприятий, организаций и учреждений могут быть направлены для внедрения в практику. Выдача студентам и другим читателям выпускных квалификационных работ допускается лишь с разрешения проректора института.
Если защита выпускной квалификационной работы признана неудовлетворительной, ГАК выносит решение о доработке и повторной ее защите или о необходимости выполнения работы на другую тему и назначает соответствующий срок.
Приложение 1
ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ПРАВА
Факультет экономики и финансов
Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
студента 5 курса
Петрова Сергея Васильевича
Специальность: 080105 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
№ зачетной книжки: 432/134
Тема: Бухгалтерский учет в строительстве
утверждена приказом № _____ от «_____» ____________ 200___ г.
С использованием материалов ООО «Спецмонтаж»
Научный руководитель к.э.н., доц. С.В.Иванов
Студент __________________ С.В.Петров
Научный руководитель ___________________ к.э.н., доц. С.В.Иванов
Заведующий кафедрой ________________
Москва – 200_ г.
Приложение 2
ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ПРАВА
Факультет экономики и финансов
Кафедра финансов и кредита
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
студента 5 курса
Петрова Сергея Васильевича
Специальность: 080109 «Финансы и кредит»
№ зачетной книжки: 432/112
Тема: Финансовый план как составная часть бизнес-плана организации
утверждена приказом № _____ от «_____» ____________ 200___ г.
С использованием материалов ЗАО «Гипрострой»
Научный руководитель к.э.н., доц. С.В.Васильев
Студент __________________ С.В.Иванов
Научный руководитель __________________ к.э.н., доц. С.В.Васильев
Заведующий кафедрой __________________ к.э.н., Р.А. Бурыкина
Москва – 200_ г.
Приложение 3
Институт Бизнеса и Права (г.Москва)
Факультет ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра финансов и кредита
Утверждаю:
Заведующий кафедрой
__________________________________ Ф.И.О.
«______»__________________200__г.
Задание
на Выпускную квалификационную работу
Студенту _________________________________________________________________
обучающемуся по специальности: ____________________________________________
- Тема Выпускной квалификационной работы: _____________________________
__________________________________________________________________________
с использованием материалов: _____________________________________________
___________________________________________________________________________
- Научный руководитель: ________________________________________________
- Цель работы: _________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Содержание работы (план) Сроки выполнения:
|
Введение Глава I ________________________ Глава II _______________________ Глава III ______________________ Выводы и приложения __________ ______________________________
|
|
Научный руководитель:
_____________
(подпись)
Задание принял к исполнению:
_____________
(подпись студента)
Дата выдачи задания: «______» __________________ 200____ г.
