МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К НАПИСАНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
по учебным дисциплинам «Общая теория статистики», «Социально-экономическая статистика», «Статистика финансов», «Статистика страхования», «Система национальных счетов»
Москва - 2003
УДК 331(072)
ББК 60.6.65.051
С 16
Салин В.Н., Воробьева И.В. Методические указания к написанию лабораторных работ по учебным дисциплинам «Общая теория статистики», «Социально-экономическая статистика», «Статистика финансов», «Статистика страхования», «Система национальных счетов»: — М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 2003. — 34 с.
Методические указания к написанию лабораторных работ по учебным дисциплинам «Общая теория статистики», «Социально-экономическая статистика», «Статистика финансов», «Статистика страхования», «Система национальных счетов» разработаны для оказания помощи студентам в подготовке лабораторных работ в соответствии с учебными планами. В методических указаниях изложены требования к содержанию и оформлению лабораторных работ, способ их оценки, рекомендуемая учебная и научная литература, которую следует использовать при написании работ, а также примерная тематика лабораторных работ по указанным учебным дисциплинам.
© Финансовая академия при Правительстве РФ, 2003
© Салин Виктор Николаевич, Воробьева Ирина Владимировна, 2003.

Общие рекомендации
Лабораторные работы по учебным дисциплинам «Общая теория статистики», «Социально-экономическая статистика», «Статистика финансов», «Статистика страхования», «Система национальных счетов» являются важной составной частью программы подготовки специалистов в ФА.
Учебная дисциплина «Общая теория статистики» включает следующие разделы:
— предмет, метод, основные категории и понятия общей теории статистики;
— статистическое наблюдение, сводка и группировка статистических материалов;
— ряды распределения;
— средние величины и показатели вариации;
— выборочное наблюдение;
— статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений;
— ряды динамики;
— экономические индексы;
— основы многомерного статистического анализа.
Творческое отношение к написанию лабораторной работы будет способствовать с одной стороны, закреплению и дальнейшему углублению знаний, полученных в период изучения данной дисциплины, а с другой, расширит знания студентов в области отдельных проблем статистики и будет прививать навыки самостоятельной научной работы.
В лабораторной работе студенты должны продемонстрировать не только знание теоретических основ учебной дисциплины, но и умение применять статистическую методологию к изучению и анализу конкретных данных, формулировать и аргументировать выводы и рекомендации. В процессе подготовки лабораторной работы студент приучается пользоваться специальной литературой по избранной теме, статистической отчетностью, статистическими сборниками (отечественными, зарубежными и международными), приобретает навыки выполнения различных расчетов и обоснования предлагаемых методов обработки статистических данных.
При написании студентом лабораторной работы предполагается использование знаний, полученных при изучении других дисциплин (экономическая теория, математика и др.).
Подготовка лабораторной работы не только закрепляет и развивает теоретические и специальные знания студента в области статистики, но инициирует использование их на завершающей стадии подготовки экономиста - написании дипломной работы.
Для написания лабораторной работы студент должен пользоваться монографиями, статьями в научных журналах, различными справочниками, статистическими ежегодниками и другими материалами по выбранной теме. Однако, является недопустимым переписывание статей из научных журналов, газет, глав монографий или учебников, рефератов из сайтов Интернета. Лабораторная работа представляет собой самостоятельное, хотя и небольшое по объему, исследование, которое демонстрирует умения студента в области обобщения полученных знаний, проведения самостоятельных статистических расчетов.
Выбор темы
Кафедра ежегодно уточняет примерный список тем лабораторных работ по учебным дисциплинам: "Общая теория статистики", « Социально-экономическая статистика», "Статистика финансов", "Статистика страхования", "Система национальных счетов". Тематика работ учитывает теоретическое и практическое значение включаемых в нее проблем, пре-дусматривает по возможности написание студентами работ по новым проблемам, вопросам, недостаточно изученным или являющимися предметом дискуссии в экономической литературе. Допускается также написание лабораторной работы на тему, сформулированную самостоятельно студентом при согласовании с преподавателем. От правильного выбора темы во многом зависит успешное выполнение работы. Желательно было, чтобы выбранная тема соответствовала индивидуальным интересам студента в соответствующей предметной области.
Одинаковые темы лабораторных работ допускаются с разрешения преподавателя в исключительном случае и не более, чем у двух студентов в группе.
Примерная тематика лабораторных работ по соответствующим дисциплинам приведена в приложениях (Приложения 1, 2, 3, 4).
При выборе темы работы, поиске соответствующей научной литературы студенту необходимо ориентироваться на следующие основополагающие понятия.
Методология в статистике
1. Учение о научном методе познаний. Принципы и способы организации теоретической и практической статистической деятельности.
2. Совокупность методов, способов, правил и приемов статистического исследования социально-экономических процессов, устанавливающих научно обоснованный порядок организации сбора, обработки, расчета и анализа статистических данных.
Методологические разработки по статистике
Совокупность официальных документов - нормативных актов (положений, основ, концепций, программ исследований, рекомендации и т.д.), принимаемых уполномоченным (государственным, межгосударственным или международным) статистическим органом, устанавливающих и определяющих научные принципы и методы статистического исследо-вания социально-экономических процессов, способы и правила организации статистической деятельности (сбора, обработки, расчета и анализа статистических данных).
Методические положения — официальный документ издаваемый статистическим органом содержащий научное утверждение, свод правил, законов касающихся статистики, как отрасли знаний в целом или какого-либо раздела статистики;
Методологические основы — официальный документ, издаваемый статистическим органом, содержащий исходные, главные положения на которых строится статистика в целом или определенный раздел статистики;
Концепция - официальный документ, издаваемый статистическим органом, содержащий систему взглядов, единый определяющий замысел какого-либо вопроса статистики;
Программа статистического исследования - утвержденный статистическим органом план действий, работ, изложение основных задач и целей какого-либо статистического изучения;
Методологические рекомендации — официальный документ, рекомендательного (факультативного) характера, содержащий основные принципы и методы статистического исследования социально-экономических процессов, способы и правила организации статистической деятельности.
Методика в статистике:
Нормативный акт, устанавливающий совокупность методов практического выполнения статистического исследования.
Методические разработки в статистике:
Совокупность официальных документов — нормативных актов (методик, инструкций, указаний), издаваемых государственным статистическим органом в целях разъяснения закона или практического выполнения каких-либо других нормативных актов (например, методологических разработок). Инструкция — нормативный акт, издаваемый в целях разъяснения закона или иного нормативного акта.
Указание о порядке выполнения какой-либо работы — заполнение статистической отчетности, пользование машиной, прибором.
Близким понятием "инструкции" является понятие "методические указания": это — нормативный акт, содержащий наставление, разъяснение, указывающее как действовать при выполнении какого-либо статистического исследования в целом или отдельного его этапа.
Объем лабораторной работы должен составить не более 7—8 листов текста на компьютере (с приложениями и графиками).
Требования к содержанию лабораторной работы
Лабораторная работа по дисциплинам, преподаваемым на кафедре, представляет собой анализ одной из теоретических или методологических проблем статистики на базе рекомендованной преподавателем научной литературы с использованием конкретных статистических материалов.
Цель — студент должен более углубленно овладеть общими основами статистической науки и принципами проведения статистического исследования, изучить методологию исчисления основных статистических показателей.
При подготовке лабораторной работы студент, изучая конкретные проблемы, приучается находить главное, понимать логику вопроса, излагать своими словами различные понятия или точки зрения, комментировать прочитанное. Желательно, чтобы в работе был представлен самостоятельно подобранный фактический материал.
Структура лабораторной работы: Лабораторная работа должна содержать план работы, краткое, сжатое изложение теории по выбранной теме, самостоятельные расчеты по данной теме, выводы по полученным результатам и список использованной литературы.
Составлению плана лабораторной работы следует уделить особое внимание. План должен соответствовать выбранной теме и раскрывать ее основное содержание.
В плане должна просматриваться логическая последовательность и взаимная увязка основных частей работы.
Теоретическое содержание лабораторной работы должно раскрывать выбранную тему, при этом в связи с небольшим объемом работы, следует уделять внимание освещению только тех вопросов, которые непосредственно относятся к исследуемой проблеме. Например, в лабораторной работе посвященной корреляционному анализу в экономическом исследовании следует больше внимания уделить не математическому аппарату (доказательства и выводы), а тем особенностям, с которыми встречается статистика. При изучении темы "Динамика валового внутреннего продукта" следует обратить внимание на методы оценки ВВП в сопоставимых ценах, а не излагать основные категории СНС. Содержание лабораторной работы значительно обогатится, если в ней будут выполнены собственные расчеты (например, темпы роста, прироста, показатели вариации, дифференциации, концентрации и др.). Но если для приведения расчетов требуется большой объем, целесообразно перенести их в приложение. Допустимо также для подтверждения собственных выводов или рас-суждений привести уже известные примеры из статистической литературы.
В заключении студент должен прокомментировать полученные результаты, указав, что удалось ему сделать и какие проблемы вызвали затруднения. Работа должна завершиться списком использованной литературы как общеэкономического характера, так и специальной литературой.
Оформление лабораторной работы
Лабораторная работа выполняется на отдельных листах (сброшюрованных или скрепленных). Текст может быть напечатан только с одной стороны листа. Справа должны быть поля для замечаний преподавателя. Страницы должны быть пронумерованы. Лабораторная работа должна иметь титульный лист (см. приложение 5). На первой странице располагается план работы. Каждая статистическая таблица должна иметь общее заглавие, единицы измерения; в ней должен быть также указан период времени, к которому относятся данные. Если в лабораторной работе имеется несколько таблиц они должны быть последовательно пронумерованы. Данные таблиц должны сопровождаться примечаниями, если в этом есть необходимость. Например, все данные в таблице по разным странам относятся к определенному году, а по одной или ряду стран к другому периоду. Это нужно указать, подчеркнув определенную несопоставимость этих показателей.
Статистические данные должны иметь ссылку на источник, откуда они заимствованы. Если студент выполнил собственные расчеты, то они приводятся полностью. Все формулы должны быть приведены отдельными строками, можно различными цветами, с обязательной расшифровкой обозначений, использованных в них. Графики, диаграммы, рисунки и др. наглядные изображения желательно выполнять также цветными чернилами, фломастерами, тушью, либо на компьютере.
Прямые цитаты из монографий, статей, учебников следует помешать в кавычки с обязательной ссылкой на источник. Однако студенту нужно стараться больше излагать материал своими словами.
Оценка лабораторных работ
Лабораторная работа оценивается преподавателем ведущим соответствующую дисциплину по пятибалльной системе. Свои замечания преподаватель делает на полях работы, а в конце формулирует краткое заключение. Работа возвращается студенту для учета замечаний и затем возвращается на кафедру. Оценка за лабораторную работу входит составной частью в общую оценку (по 100-балльной системе) работы студента по данной дисциплине за семестр.

Рекомендуемая учебная и научная литература и основные
статистические издания, используемые при подготовке
лабораторных работ
Общая теория статистики
а) основная
1. Практикум по теории статистики / Под ред. Р.А. Шмойловой. — М.: Финансы и статистика, 2000.
2. Теория статистики / Под ред. Р.А. Шмойловой. — М.: Финансы и статистика, 2000.
3. Общая теория статистики: Учебник / И.И. Елисеева и М.И. Юзбашев. — М.: Финансы и статистика, 1999.
4. Общая теория статистики. Методические указания и задачи. / В.Н. Салин и А.А. Попова. — М.: ООП ФА, 2000.
б) дополнительная
1. Салин В.Н., Медведев В.Г., Кудряшова С.И., Шпаковская Е.П. Макро-экономическая статистика. — М.: Дело, 2000.
2. Практикум по статистике: Учебное пособие для вузов / Под ред. В.М. Симчеры. — М.: ЗАО «Финстатинформ», 1999.
3. Практикум по курсу "Статистика" (в системе STATISTICA) / В.Н. Салин и Э.Ю. Чурилова. — М.: Социальные отношения, 2002.
4. Общая теория статистики: Учебник. / Под ред. М.Р. Ефимовой. — М.: Инфра-М, 2000.
5. Общая теория статистики / И.И. Елисеева и М.М. Юзбашев. — М.: Финансы и статистика, 2000.
6. Теория статистики: Учебник. / Под ред. Г.Л. Громыко. — М.: Инфра-М, 2000.
7. Статистика: Учебное пособие./ Под ред. М.Р. Ефимовой. — М.:Инфра-М., 2000.
8. Практикум по статистике: Учебное пособие / Под ред. В.М.Симчеры. — М.: Финстатинформ, 1999.
9. Индексный метод анализа: Учебное пособие / М.В. Вахрамеева. — М.: Б. изд., 1998.
10. Прогнозирование динамических рядов: Учебное пособие / О.Г. Третьякова. — М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 1995.
Тематика лабораторных работ по учебной дисциплине
«Общая теория статистики»

1. Роль статистического наблюдения в комплексном экономико-статистическом исследовании.
2. Особенности организации статистического наблюдения в какой-либо отрасли статистики (например, обследование малых предприятий, занятости, доходов, домашних хозяйств и т.д.).
3. Совершенствование статистического наблюдения за чрезвычайными ситуациями.
4. Роль средних показателей в управлении экономикой.
5. Особенности построения рядов распределения.
6. Особенности кривых нормального распределения; использование их в анализе фактических данных.
7. Применение показателей вариации в статистическом исследовании.
8. Значение выборочного метода. Виды выборки, расчет средней и предельной ошибки выбора.
9. Технология проведения несплошного статистического наблюдения.
10. Проблемы создания выборочной совокупности хозяйств населения при наблюдении за сельскохозяйственным производством.
11. Оценка существенности расхождения выборочных средних.
12. Статистическая проверка гипотез.
13. Проведение корреляционно-регрессионного анализа.
14. Измерение тесноты связи между двумя признаками с помощью различных методов. Оценка существенности показателей.
15. Понятие о множественной регрессии и расчет показателей корреляции (парные, совокупные, частые).
16. Измерение уровня динамического ряда, выявление основной тенденции в изменениях выровненного ряда динамики.
17. Анализ временных лагов инфляционного процесса.
18. Проверка динамических рядов на автокорреляцию.
19. Значение индексного метода в экономических исследованиях.
20. Расчет индивидуальных и общих индексов в статистической практике.
21. Проблемы корректного построения систем взаимосвязанных индексов.22. Основные экономические индексы.
23. Индексы, используемые для анализа движения ценных бумаг.
24. Факторный анализ изменений результативных показателей.
25. Применение индексного метода в территориальных сопоставлениях.
26. Статистическое исследование сезонности сельскохозяйственного производства.