МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

 

 

ЕВРАЗИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ (ЕАОИ)

 

УТВЕРЖДАЮ

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению выпускной квалификационной работы

для специальностей:

«Менеджмент организации»

«Маркетинг»

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва 2007

 

 

Целью методических указаний является детальное освещение вопросов связанных с организацией подготовки и защиты выпускной квалификационной работы студентами. Студенты и руководители работ получат в свое распоряжение подробное описание целей, задач и основных этапов подготовки, написания и защиты выпускной квалификационной работы. Методические указания помогут эффективно использовать время, отведенное для подготовки и написания выпускной квалификационной работы.

В настоящих методических указаниях содержатся требования, предъявляемые к написанию и оформлению выпускных квалификационных работ, порядок их предоставления на кафедру и защиты.

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

ВВЕДЕНИЕ

 

1. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ И ЗАДАЧИ ЕЕ НАПИСАНИЯ

 

2. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ И ВЫБОР ТЕМЫ РАБОТЫ

 

3. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОТЫ

 

4. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТ

 

5. ПОДБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

6. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

7. СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

8. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ К ЗАЩИТЕ

 

9. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по реализуемой специальности подготовка выпускной квалификационной работы является важнейшим элементом итоговой аттестации студента, слушателя или экстерна (далее по тексту «студента») высшего учебного заведения по выбранной специальности. Выпускная квалификационная работа студента-выпускника, подводит итог всей его учебе. Ее основная цель заключается в систематизации, закреплении и расширении теоретических знаний и практических навыков по избранной специальности и конкретному направлению исследования. Написание и защита выпускной квалификационной работы должны убедительно показать, что студент хорошо усвоил учебный материал, овладел методологией исследования и навыками работы с нормативными правовыми актами и литературными источниками, знаком с историографией проблемы, умеет самостоятельно аргументировано изложить свою точку зрения и сделать выводы по изучаемому вопросу. Таким образом, качество выпускной квалификационной работа студента является итоговым критерием оценки профессиональной зрелости и профессиональной компетенции молодого специалиста.

Выпускная квалификационная работа – не только последняя учебная работа студента, но и первое самостоятельное научное исследование. Поэтому в отношении нее применимы те же высокие требования, что и в отношении других научно-исследовательских работ.

В процессе написания дипломной работы у студентов формируются и закрепляются следующие умения, навыки и компетенции:

• анализировать реальную и информационную среду предметной области исследования, ее структуру и взаимосвязи составляющих ее элементов
• обосновывать роль и место объекта исследования в рыночной экономике
• исследовать процессы сбора, систематизации и основные направления анализа информации об исследуемом объекте
• исследовать экономические тенденции и закономерности изменения исследуемого объекта, полноту отображения информации об объекте в литературных и иных информационных источниках
• использовать общеэкономические, математико-статистические и специальные методы и методики исследования
• обобщать свойства и особенности функционирования и управления процессами деятельности объекта исследования
• обобщать существующие и разрабатывать новые методики, позволяющие совершенствовать отдельные параметры деятельности объекта исследования.

Выпускная квалификационная работа выполняется для получения квалификации по соответствующей специальности. Она, как правило, выполняется по типовому заданию. За правомерность размещения в выпускной квалификационной работе тех или иных материалов, принятые автором решения и достоверность всех используемых данных отвечает студент – автор работы.

Тема выпускной квалификационной работы утверждается выпускающей кафедрой.

 

1.                 ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ И ЗАДАЧИ ЕЕ НАПИСАНИЯ

 

Выпускная квалификационная работа – это работа исследовательского характера, выполняемая выпускником высшего учебного заведения. Она представляет собой теоретическое, методическое и экспериментальное исследование одной из актуальных тем в изучаемой области – в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа является обязательной составной частью итоговой государственной аттестации выпускника высшего учебного заведения, получающего соответствующую квалификацию.

Выпускная квалификационная работа показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социально-экономических процессов и явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию теории и практики в избранном направлении исследования.

При написании выпускной квалификационной работы преследуются следующие цели:

• систематизация, закрепление и расширение полученных теоретических знаний по специальности и специализации (направлению) и их применения для постановки и решения конкретных научных и прикладных (практических) задач;

• углубление навыков ведения самостоятельной исследовательской и экспериментальной работы, овладение современными методами постановки и анализа проблем;

• развитие умения проводить критический анализ литературы, творчески обсуждать результаты работы, вести научную полемику.

Выпускная квалификационная работа должна:

• носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

• отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

• отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки, систематизации и классификации информации, способности работать с первоисточниками, прессовыми и интернет-материалами, нормативными правовыми актами. Выпускная квалификационная работа является завершающим элементом учебного процесса. Она носит творческий характер, готовя молодых специалистов к самостоятельной практической деятельности.

 

Требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе:

1) выпускная квалификационная работа должна убедительно демонстрировать глубокие знания по конкретным вопросам, которым она посвящена;

2) работа должна быть основана на достаточно обширном фактическом материале, должно быть выявлено, изучено и использовано максимально возможное число источников;

3) студент-дипломник должен хорошо ориентироваться в специальных научных публикациях по избранной теме, учебной литературе, в журнальных публикациях и информационно-справочных источниках. Незнание, игнорирование имеющейся литературы свидетельствует о неподготовленности студента к самостоятельному исследованию.

4) в выпускной квалификационной работе должны присутствовать элементы научной новизны и практической значимости проведенного исследования;

5) важнейшим требованием является актуальность работы, которая выражается в новизне и значимости поставленной цели и задач предпринятого исследования вопросов, общем содержании и выводах выпускной квалификационной работы.

6) выпускная квалификационная работа должна быть написана самостоятельно и отличаться критическим подходом к используемому материалу;

7) необходимо достаточно глубоко раскрыть сущность исследуемой проблемы и имеющиеся подходы к ее решению;

8) работа должна содержать конкретные предложения по совершенствованию предмета исследования;

9) материал должен быть конкретным, с использованием фактических данных;

10) работа должна быть написана четким, грамотным языком с правильным использованием специальной терминологии, а также правильно оформлена.

 

2. ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ И ВЫБОР ТЕМЫ РАБОТЫ

 

Тема выпускной квалификационной работы должна быть актуальной, соответствовать состоянию и перспективам развития теории и практики экономической науки.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ, рекомендуемых студентам, разрабатывается, обсуждается и утверждается кафедрами, осуществляющими руководство выпускными квалификационными работами. Студентам, как правило, предоставляется право выбора темы в соответствии с их интересами в рамках рекомендуемой тематики. Студент может предложить свою тему выпускной квалификационной работы, представив обоснования актуальности и целесообразности ее разработки.

Выбор темы выпускной квалификационной работы имеет исключительно большое значение. Опыт показывает, что правильный выбор тему и объекта изучения во многом определяет ее  успешное выполнение. Выбор темы осуществляется, исходя из научного или практического интереса студента-дипломника к проблеме, возможностей получения фактических данных, повышающих практическую направленность дипломного исследования, а также наличия специальной научной литературы, позволяющей в комплексе осветить выдвинутые для разработки вопросы. При выборе темы студент руководствуется примерным перечнем тем выпускных квалификационных работ, рекомендуемым выпускающей кафедрой и утвержденным ректором (проректором) вуза. Любые изменения в названии темы, а также предложение своей темы дипломной работы возможны только при условии соответствия этой темы профилю специальности и специализации, по которым он прошел обучение, и только по согласованию с научным руководителем дипломной работы. Если избранная тема соответствует избранным специальности и специализации, то студент может согласовать ее закрепление с заведующим выпускающей кафедрой, а также с проректором и научным руководителем института.

С согласия руководителя тема выпускной квалификационной работы может носить междисциплинарный характер.

Если выбранная тема выпускной квалификационной работы предполагает перевод значительного количества литературы на иностранном языке и если студент владеет соответствующим языком, то работа может быть написана на русском языке с приложением развернутого резюме на иностранном языке.

При выборе темы выпускной квалификационной работы следует учитывать результаты преддипломной практики.

После выбора темы необходимо написать заявление на имя ректора (проректора) Института. Списки фамилий дипломников, тем дипломных работ, фамилий научных руководителей передаются в соответствующие учебные структуры Института для согласования и уточнения тем и научных руководителей. После согласования готовится проект приказа об утверждении тем и назначении научных руководителей, содержание которого доводится до сведения студента.

Приказ об утверждении тем дипломных работ издается не позднее трех месяцев до дня защиты дипломных работ.

Приказ об утверждении тем дипломных работ подписывается ректором (проректором) Института.

После издания приказа об утверждении тем дипломных работ и научных руководителей каждому студенту выдается задание по дипломной работе, представляющее собой план-график выполнения и сдачи научному руководителю отдельных структурных частей работы.

После издания приказа и выдачи задания по дипломной работе темы дипломных работ изменению не подлежат.

По одной теме могут выполнять выпускные квалификационные работы несколько студентов, если объекты их изучения или аспекты исследования рассматриваемых вопросов различны. Эти различия отражаются в плане выпускной квалификационной работы.

Тема работы закрепляется за студентом и утверждается приказом ректора. С примерной тематикой выпускных квалификационных работ по реализуемым специальностям и специализациям можно ознакомиться на кафедрах.

 

3. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОТЫ

 

В целях оказания дипломнику теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломной работы ему назначается научный руководитель. Научный руководитель назначается из числа профессоров, доцентов, преподавателей, а также высококвалифицированных специалистов учреждений и предприятий в области, касающейся тематики дипломной работы. По отдельным темам в целях сближения учебных требований с практикой к руководству выпускными квалификационными работами привлекаются специалисты-практики, а также наиболее опытные преподаватели и научные сотрудники другого вуза.

Дипломник периодически (по обоюдной договоренности) информирует научного руководителя о ходе подготовки дипломной работы и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.

Следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломной работы, и слушатель не должен рассчитывать на то, что руководитель поправит имеющиеся в дипломной работе теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.

На различных стадиях подготовки и выполнения дипломной работы задачи научного руководителя изменяются.

На первом этапе подготовки дипломной работы научный руководитель консультирует в выборе темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы.

В ходе выполнения работы научный руководитель является оппонентом, указывая дипломнику на недостатки логики изложения материала, аргументации, композиции, стиля и т.д. и рекомендует, как их лучше устранить.

К рекомендациям и замечаниям научного руководителя дипломник должен относиться критически. Он может учитывать или аргументировано отклонять их по своему усмотрению, так как теоретически и методологически правильная разработка и освещение темы, а также качество содержания и оформления дипломной работы целиком и полностью лежат на ответственности дипломника.

Законченная дипломная работа, подписанная слушателем, представляется дипломником руководителю, не позднее, чем за 10 дней до защиты.

После получения окончательного варианта дипломной работы научный руководитель выступает в качестве эксперта. Научный руководитель подписывает дипломную работу и составляет письменный отзыв (ГД-3), в котором всесторонне характеризует качество дипломной работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на имеющиеся отмеченные в ходе написания работы недостатки, которые не устранены дипломником, мотивирует возможность или нецелесообразность представления дипломной работы в ГАК. При этом руководитель не выставляет оценку дипломной работы, а только рекомендует или не рекомендует ее к защите в ГАК.

Научный руководитель выпускной квалификационной работы:

1) ориентирует студента в теме выпускной квалификационной работы, ее структуре и задачах;

2) оказывает ему помощь в составлении календарного графика на весь период выполнения работы;

3) рекомендует необходимую основную и дополнительную литературу – монографии, информационно-справочные материалы, учебники, учебные пособия, нормативные правовые акты, и другие источники по теме;

4) проводит предусмотренные расписанием беседы со студентом и дает ему консультации, назначаемые по мере надобности;

5) проверяет выполнение работы (по частям или в целом).

Как известно, консультации по выпускным квалификационным работам имеют двоякое значение. С одной стороны, они оказывают студенту - дипломнику научную и методическую помощь, а с другой – носят контрольно-проверочный характер. Опытные руководители выпускных квалификационных работ проводят консультации в форме бесед на кафедре или в учебном кабинете.

По предложению руководителя в случае необходимости кафедры могут приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной квалификационной работы (за счет лимита времени, отведенного на руководство этой работой).

Консультантами по отдельным разделам выпускной квалификационной работы могут назначаться профессора и преподаватели высших учебных заведений. Консультанты проверяют соответствующие разделы выполненной студентом работы.

Последовательность этапов работы над выпускной квалификационной работой, как правило, такова:

1.Выбор темы, обоснование ее значимости и актуальности.

2.Составление библиографии, ознакомление с научной и учебной литературой, законодательными актами, нормативными документами и другими источниками, относящимися к теме дипломной работы.

3.Сбор фактического материала в статистических органах, на предприятиях различных форм собственности, в рыночных структурах и других организациях.

4.Обработка и анализ полученной информации с применением современных методов экономического, финансового, математико-статистического анализа.

5.Формулировка выводов и выработка рекомендаций.

6.Оформление дипломной работы в соответствии с установленными требованиями

7.Отчет дипломника перед руководителем и кафедрой.

 

4. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

План выпускной квалификационной работы представляет собой составленный в определенном порядке перечень глав, параграфов и подпараграфов, которые должны быть освещены в каждой главе. Правильно построенный план работы служит организующим началом в работе студентов, помогает систематизировать материал, обеспечивает логичную последовательность его изложения.

План выпускной квалификационной работы студент составляет самостоятельно, с учетом замысла, цели и задач предпринимаемого исследования. План рекомендуется согласовать с руководителем выпускной квалификационной работы.

В процессе работы план может корректироваться и уточняться. Могут расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы за счет собранного материала, представляющего интерес. Другие параграфы, наоборот, могут объединяться, сокращаться либо опускаться.

Однако при всем многообразии индивидуальных подходов к плану выпускных квалификационных работ, традиционная структура работы содержит, как правило, три главы по 2–4 параграфа в каждой.

 

 

 

 

5. ПОДБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

При написании выпускной квалификационной работы используются монографии, сборники научных трудов, статей, материалы конференций, учебники, учебные пособия, журнальные и газетные статьи, интернет-материалы, информационные, статистические сборники и справочники, энциклопедии, нормативные правовые материалы, а также официальные данные о деятельности компаний, предприятий и организаций.

Проработка источников сопровождается выписками, конспектированием, ксерокопированием, созданием информационных баз данных по отдельным разделам работы. Выписки из текста делают обычно дословно, в виде цитат. При этом выбирают наиболее важные, весомые высказывания, основные идеи, которые необходимо процитировать в выпускной квалификационной работе. После каждой цитаты, заимствованного высказывания должна приводиться ссылка на автора и источник. Поэтому при выписке цитат и конспектировании следует сразу же делать ссылки: автор, название издания, место издания, издательство, год издания, номер страницы.

 

6. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Собрав и изучив литературные источники и практический материал, студент приступает к написанию выпускной квалификационной работы. Это сложный этап работы над темой, требующий сосредоточенности и упорного труда.

Хотя выпускная квалификационная работа выполняется по одной теме, в процессе ее написания студент использует весь имеющийся у него запас знаний, навыков и компетенций, приобретенных при изучении ряда дисциплин.

Изложение вопросов темы должно быть последовательным, логичным и аргументированным, сопровождаться анализом существующих воззрений на сущность раскрываемых в тексте вопросов, а при возможности, поясняющими примерами, статистическими данными и расчетами.

При написании выпускной квалификационной работы не всегда целесообразно использовать весь законспектированный и собранный материал, лучше выбрать основные данные, позволяющие четко и обоснованно раскрыть сущность выполняемой работы.

Излагать материал в выпускной квалификационной работе рекомендуется своими словами, не допуская дословного переписывания из литературных источников. Не допускается также произвольное сокращение слов.

Приводимые в тексте цитаты следует тщательно сверить и снабдить их постраничными ссылками на источники. Справочные материалы, если они заимствованы, обязательно должны иметь ссылки на источник. Работа без ссылок на источники не принимается к рассмотрению.

При любом цитировании должна быть сделана сноска на первоисточник.

Введение должно содержать краткое изложение истории вопроса, оценку современного состояния теории и практики, обоснование актуальности и практической значимости темы, четкую формулировку цели и задач работы, объекта и предмета исследования, а также краткий анализ идей, научных разработок, литературных источников и информационной базы, используемых для написания работы. Целесообразно также остановиться и на методике исследования, указав, какие конкретно аналитические средства и методы использовались для обработки материала. Объем введения составляет примерно 3-5 страниц.

В конце выпускной квалификационной работы пишется краткое заключение, в котором приводятся основные предложения и выводы, возможные перспективы развития дальнейших исследований в рамках избранной темы. Объем заключения – 5-6% от общего объема работы.

Одно из требований, предъявляемых к выпускной квалификационной работе – четкое и логичное изложение. Перед каждой главой или параграфом должна быть поставлена совершенно конкретная цель. Автору нужно следить за тем, чтобы изложение материала точно соответствовало цели и названию параграфа.

 

7. СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Выпускная квалификационная работа должна содержать:

-титульный лист;

-заполненный бланк задания по дипломной работе;

-оглавление;

-введение;

-основной текст, структурированный на главы и параграфы;

-заключение;

-список литературы;

-приложения (в случае необходимости);

-последний лист, оформленный по установленной форме (Приложение …)

Объем дипломной работы, как правило, составляет 60-90 страниц текста, подготовленного на компьютере в формате Word.

Объем приложений не ограничивается.

Во введении дается общая характеристика дипломной работы: обоснование актуальности выбранной темы, цели, задачи, практическая значимость, обобщенная характеристика использованных в работе идей, научных разработок и литературных источников.

Во введении также нужно определить и отграничить объект и предмет исследования, описать информационную базу данных об объекте и предмете исследования. Целесообразно остановиться на методике исследования, указав, какие конкретно применялись методы, какими аналитическими средствами проводилась обработка материала.

Объем введения около 3-5 страниц.

Первая глава, как правило, носит вводный, теоретический или теоретико-методологический характер. Здесь можно исследовать историю и теорию вопроса, показать степень его изученности на основе обзора соответствующей отечественной и зарубежной литературы.

В первой главе должны быть раскрыты понятия и сущность изучаемого явления или процесса, уточнены формулировки, показаны специфические воззрения на предмет исследования и др.

Кроме того, в первой главе можно остановиться на тенденциях развития тех или иных процессов, например, формировании новых или видоизменении существующих экономических явлений, структур, методов анализа.

При этом целесообразно использовать справочные и обзорные таблицы, графики.

По объему первая глава, как правило, не должна превышать 30% всей работы.

Содержание второй и последующих глав носит методический и практический характер. Это, как правило, самостоятельный экономический, организационно-управленческий, маркетинговый, правовой, финансовый и математико-статистический анализ собранного материала. Используя методы такого анализа, студент-дипломник иллюстрирует уровень аналитических навыков, полученных в ходе обучения, широту своего исследовательского кругозора, эрудиции и экономической компетенции, связанной с умением проведения самостоятельного количественного и качественного анализа исследуемых объектов.

В тексте дипломной работы не обязательно приводить известные формулы и описывать методы, содержащиеся в специальной литературе. Достаточно сослаться на имеющиеся публикации. Любое цитирование или воспроизведение идей и мнений других авторов в соответствии с законодательством об авторском праве обязательно должно быть оформлено с помощью ссылок на использованные литературные и иные источники.

Содержание и качество дипломной работы во многом определяется степенью использования сведений, отображающих реально существующие объекты и сферы деятельности, работу конкретных компаний, организаций и предприятий. Фактические данные позволяют иллюстрировать, подтверждать, либо опровергать некоторые положения теории, прослеживать реально происходящие изменения и тенденции.

Насыщенные информацией объемные таблицы, громоздкие схемы и графические иллюстрации, а также подробные расчеты, выполненные с применением вычислительной техники, целесообразнее вынести в приложение, включив в работу только результаты их применения и анализа.

Объем этой части дипломной работы - 50-60% общего объема.

Заключение должно содержать общие выводы, обобщенное изложение основных проблем, авторскую оценку работы с точки зрения решения задач, поставленных в дипломной работе, данные о практической эффективности от внедрения рекомендаций или научной ценности решаемых проблем. В заключении также могут быть указаны перспективы дальнейшей научной и практической разработки темы.

Работа над заключением существенно упрощается, если в ходе написания дипломного исследования студент формулировал выводы к параграфам и главам. Формулировка этих выводов не только помогает обобщить их в заключении, но и позволяет произвести самооценку качества материала. Так, если после написания какого-либо параграфа работы, возникает трудноразрешимая проблема формулировки выводов из его содержания, скорее всего, напрашивается решение о нецелесообразности включения данного параграфа в дипломную работу, либо необходимости его существенной доработки. Из выводов параграфов, должны логически вытекать выводы для глав и, на конечной стадии выводы, отображаемые в заключении. При окончательном оформлении работы выводы после параграфа убираются.

Примерный объем заключения 5-8% от общего объема работы.

После заключения дается список использованной литературы.

Список использованной литературы включает в себя нормативно-правовые акты, специальную литературу и другие материалы, использованные при написании работы (прессовые издания, статистические сборники, интернет-материалы и пр.). В него включается вся научная литература по теме, с которой слушатель ознакомился при написании работы. Список должен быть организован и оформлен в соответствии с едиными требованиями библиографического описания произведений печати. Система расположения нормативно-правовых актов в списке должна соответствовать системе расположения нормативно-правовых актов федерального значения в Собрании Законодательства Российской Федерации. Прочие нормативно-правовые акты располагаются в соответствии с их иерархической принадлежностью. Специальная научная и учебная литература оформляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов книг и статей.

В описании статей обязательно указываются ее авторы, названия журнала, сборника или собрания законодательства, где они опубликованы, год, номер и страница. Список литературы, как правило, включает в себя не менее 20-30 источников.

Приложения помещают после списка использованных нормативно-правовых актов и научной литературы в порядке их упоминания в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа, в правом верхнем углу которого пишется слово «Приложение» и номер, обозначенный арабской цифрой (без знака №).

Работа должна быть оформлена на одной стороне листов белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм). Текст размещают на листах, соблюдая следующие размеры полей: левое – не менее 30 мм; правое – не менее 10 мм; верхнее – не менее 15 мм; нижнее – не менее 20 мм. По объему выпускная квалификационная работа должна занимать 60–75 страниц машинописного текста через 1,5 интервала. Шрифт Times New Roman 14.

Работа должна быть разделена на главы, параграфы и в случае необходимости на подпараграфы. Заголовки глав пишутся посередине прописными буквами.

Заголовки параграфов и подпараграфов записывают с абзаца, отступая от левого края поля 15–17 мм, строчными буквами, кроме первой прописной. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку после заголовков не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 15 мм. То же расстояние должно быть между заголовками.

Каждую главу необходимо начинать с нового листа. Главы должны иметь порядковую нумерацию арабскими цифрами.

Введение, заключение и список литературы не нумеруются. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах раздела. Номер главы состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой, например: глава 2.3.

После номера главы перед заголовком должна ставиться точка.

Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер подпараграфа состоит из номеров главы, параграфа и подпараграфа, разделенных точками, например: 2.3.1.

На титульном листе номер страницы не проставляется.

Номер страницы проставляют, начиная с листа с оглавлением, внизу посредине арабскими цифрами, от нижнего края на 10 мм.

Оглавление включает названия всех разделов, глав и пунктов (если они имеют названия) с указанием страниц, с которых они начинаются.

Название каждой новой части и параграфа в тексте работы следует писать более крупным шрифтом, можно другим цветом, чем весь остальной текст. Каждая глава начинается с новой страницы, параграфы (подпараграфы) располагаются друг за другом.

В тексте выпускной квалификационной работы рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.

Слишком много цитат в работе приводить не следует, цитирование используется как прием аргументации.

В случае необходимости можно излагать заимствованные мысли своими словами, но в этом варианте необходимо делать ссылку на первоисточник.

Ссылку может быть подробной или краткой.

Подробная ссылка на первоисточник делается под чертой внизу той страницы, где заканчивается цитата или изложение чужой мысли. При подробной ссылке указываются пояснения, фамилия, инициалы автора, название работы, издательство, место и год издания, страница.

Краткая ссылка делается сразу после окончания цитаты или изложения заимствованной мысли в тексте в виде скобки, содержащей две цифры (номера источника из списка литературы и номера страницы). Подробное пронумерованное описание выходных данных по всем используемым источникам делается в списке литературы в конце дипломной работы.

Для наглядности в дипломную работу обязательно должны быть включены таблицы, рисунки, схемы и графики. Графики выполняются четко, аккуратно, желательно в цвете, в строгом соответствии с требованиями деловой документации.

Нумерация таблиц и рисунков (отдельно для таблиц и рисунков) должна быть сквозной на протяжении всей дипломной работы. Слово "таблица" и ее порядковый номер (без знака №) пишется сверху самой таблицы по правому краю, затем дается ее название и единица измерения (если она общая для всех граф и строк таблицы), которые размещаются по центру.

При ссылке на таблицу следует указать номер таблицы и страницу, на которой она расположена. Разрывать таблицу и переносить часть ее на другую страницу можно только в том случае, если она целиком не умещается на одной странице. При этом на другую страницу переносится и шапка таблицы, а также заголовок, например: «Продолжение таблицы 7».

Если таблица заимствована или рассчитана по данным экономической периодики или другого литературного источника, в конце ее названия (заголовка) делается обязательная ссылка на первоисточник (по правилам цитирования).

Формулы расчетов в тексте надо выделять, записывая их более крупным шрифтом и отдельной строкой, давая подробное пояснение каждому символу (когда он встречается впервые). Рекомендуется нумеровать формулы в пределах каждого раздела, особенно, если в тексте приходится на них ссылаться.

Слово "Рисунок" и его порядковый номер (без знака №) пишется внизу рисунка по левому краю, затем дается его название.

Излагать материал в дипломной работе следует четко, ясно, применяя принятую научную терминологию, избегая повторений и общеизвестных положений, имеющихся в учебниках и учебных пособиях. Пояснять необходимо только новые, малоизвестные или разноречивые понятия, делая ссылку на авторов, высказывающих разные мнения по одному и тому же вопросу.

Оформление списка использованных источников должно соответствовать требованиям ГОСТ 71-84. При ссылках в тексте на источники необходимо указывать порядковый номер по списку источников.

В списке литературы на первом месте указывают законы Российской Федерации, затем – подзаконные акты. После законов и подзаконных актов перечисляют монографии, учебники, учебные пособия, справочные пособия и другие источники, которые были использованы при написании выпускной квалификационной работы.

Список литературы составляется в алфавитном порядке по фамилиям автора (авторов) или по названиям (если фамилия автора не указана на титульном листе). Все издания в списке нумеруются по порядку и номера используются для ссылок в тексте работы.

 

8.ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ К ЗАЩИТЕ

 

Для предварительной оценки качества выпускной квалификационной работы организуется ее предварительная защита. День и время предварительной защиты работ определяет выпускающая кафедра.

Перед предварительной защитой студенту необходимо иметь готовую дипломную работу, направление председателю ГАК, подписанный отзыв научного руководителя. Предварительная защита проводится в комиссии, состоящей из двух-трех человек.

В процессе предварительной защиты студент кратко излагает суть работы и отвечает на вопросы членов комиссии. После ознакомления с дипломной работой и получения ответов студента, комиссия принимает решение о возможности ее защиты в ГАКе. В случае принятия положительного решения, представитель кафедры ставит свои визы на направлении председателю ГАК.

Перед процедурой предварительной защиты студенту рекомендуется:

1. Подготовить и обсудить с научным руководителем доклад и презентацию (ориентировочная длительность доклада -5-8 минут).

2. Получить отзыв научного руководителя и его подпись на титульном листе работы.

3. Получить рецензию на работу у назначенного приказом ректора рецензента.

4. Получить утверждающую визу заведующего кафедрой.

5. Определить у лаборанта кафедры день и очередность защиты.

В отзыве научного руководителя должны быть отражены:

-актуальность работы;

-глубина и самостоятельность проработки темы;

-научная и практическая ценность выполненной работы.

В конце отзыва руководитель дает общую оценку работы и формулирует вывод о ее соответствии необходимым требованиям и возможности допуска работы к защите в ГАК. Балльная оценка работы не производится.

Отзыв должен быть подписан руководителем с указанием его фамилии, имени, отчества, должности и ученого звания. Если руководитель не является сотрудником института, его подпись должна быть заверена подписью и печатью предприятия по месту основной работы.

С целью получения дополнительной объективной оценки труда дипломника специалистами в соответствующей области проводится рецензирование дипломной работы.

В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты государственных органов, сферы бизнеса, производства и НИИ, а также профессора и преподаватели других вузов или ЕАОИ, не работающие на выпускающей кафедре. Списки рецензентов подготавливает кафедра к предварительной защите.

Оформленная дипломная работа вместе с отзывом руководителя предоставляется дипломником рецензенту не позднее, чем за 7 дней до защиты.

В рецензии должно быть отмечено значение изучения данной темы, ее актуальность, насколько успешно дипломник справился с рассмотрением теоретических и практических вопросов. Затем дается развернутая характеристика каждого раздела дипломной работы с выделением положительных сторон и недостатков. В заключении рецензент излагает свою точку зрения об общем уровне дипломной работы и выставляет балльную оценку, которая выносится на рассмотрение ГАК. Объем рецензии должен составлять 0,75-1,5 страницы рукописного или печатного текста (ГД-4).

Подписанная рецензентом рецензия представляется в ГАК вместе с дипломной работой в установленные сроки.

В случае, если руководитель или рецензент, исходя из содержания дипломной работы, не считают возможным допустить слушателя к защите дипломной работы в ГАК, этот вопрос рассматривается в соответствующей учебной структуре ЕАОИ с участием руководителя и автора дипломной работы.

Дипломником представляются на защиту следующие документы:

1. Зачетная книжка.

2. Полностью оформленная дипломная работа, содержащая:

-        стандартный титульный лист, подписанный дипломником, руководителем и рецензентом (первый лист, вшивается);

-        заполненный бланк задания по дипломной работе (второй лист, вшивается);

-        текст дипломной работы с оглавлением, списком использованной литературы и приложениями;

-        последний лист (вшивается);

3.     направление председателю ГАК (вкладывается);

4.     заявление на утверждение темы дипломной работы (вкладывается);

5.     отзыв руководителя (вкладывается);

6.     рецензия (вкладывается);

7.     презентация;

8.     дискета, содержащая электронную версию дипломной работы.

 

За три дня до назначенной защиты дипломной работы студент-дипломник должен представить в деканат (учебный отдел) ЕАОИ все необходимые документы, в противном случае он будет снят с защиты в ГАК.

 

 

9. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

К защите выпускной квалификационной работы допускаются студенты, выполнившие все требования учебного плана. Списки студентов, допущенных к защите, представляются в Государственную аттестационную комиссию (ГАК) деканом факультета.

Защита проводится на открытом заседании ГАК с участием не менее половины состава комиссии.

Государственная аттестационная комиссия организуется в составе председателя и членов комиссии ежегодно и действует в течение календарного года. Председатель комиссии назначается приказом Министерства образования и науки РФ по предложению ректора института из числа наиболее крупных ученых или специалистов, неработающих в данном учебном заведении. Персональный состав членов комиссии утверждается ректором института.

О порядке работы ГАК студентов ставят в известность распоряжением по факультету, в котором указываются допущенные к защите и назначается день защиты.

Подготовка к защите дипломной работы представляет собой важную и ответственную работу. Важно не только написать высококачественную работу, но и уметь квалифицированно ее защитить. Высокая оценка руководителя и рецензента может быть снижена из-за плохой защиты и, наоборот, при хорошей защите, члены комиссии могут проставить оценку, превышающую оценку, поставленную рецензентом. Для успешной защиты необходимо хорошо подготовить доклад и презентацию. В докладе следует отразить, что сделано лично дипломником, чем он руководствовался при исследовании темы, какие направления ее изучения наиболее актуальны и новы, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и, каковы вытекающие из исследования основные выводы. Логика доклада и его конкретное содержание определяется дипломником совместно с научным руководителем.

Доклад не должен быть сильно перегружен цифровыми данными, которые приводятся только в случаях, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.

За время, отведенное для доклада (в пределах 10 минут), дипломник должен изложить в сжатой форме основные положения работы, содержание проекта с перечислением трудностей и путей их преодоления. В докладе необходимо отметить отличительные особенности принятых решений, подчеркнув при этом их теоретическую и практическую целесообразность. В докладе следует выделить главное и не останавливаться на частностях.

Защита предполагает вопросы членов комиссии и ответы на них. Вопросы могут носить как теоретический, так и практический характер.

После ответов на вопросы оглашаются отзыв, рецензия и предоставляется возможность заключительного слова студенту, которым, при согласии с отзывом, он может и не воспользоваться.

Решение комиссии принимается на закрытом заседании большинством голосов. При равенстве голосов за и против, голос председателя является решающим. ГАК может рекомендовать результаты, полученные в работе, к внедрению или опубликованию, отметить особую практическую ценность работы, рекомендовать дипломника для дальнейшего обучения в аспирантуре.

Результаты защиты выпускной квалификационной работы объявляются в тот же день после оформления протоколов заседания ГАК.

При определении оценки в качестве положений, заслуживающих повышенной оценки, следует считать:

• полное раскрытие темы выпускной квалификационной работы;

• наличие творческих начал в исследовании;

• наличие аспектов сравнительного правоведения;

• умение отвечать на вопросы ГАК по теме выпускной квалификационной работы, а также иные заслуживающие внимания аспекты выпускной квалификационной работы и ее защиты.

По усмотрению ГАК оценка может быть снижена по причинам:

• использования устаревшего нормативного материала;

• несоответствия темы выпускной квалификационной работы ее содержанию;

• отсутствия изучения практики при написании работы прикладного характера;

• отсутствия в работе необходимого научного аппарата (ссылок на труды изученных авторов), а также в иных случаях, когда ГАК полагает, что содержание работы и (или) ее защита заслуживают определенной оценки.

Студент, получивший в ГАК неудовлетворительную оценку по выпускной квалификационной работе, не может быть в эту же сессию допущен к повторной защите. К следующей сессии этот студент должен представить либо новую выпускную квалификационную работу, либо существенно доработанную старую выпускную квалификационную работу. Выпускная квалификационная работа должна пройти всю процедуру представления её к защите.

Повторная защита выпускной квалификационной работы, получившей положительную оценку в ГАК, невозможна.

Решение ГАК о присвоении студентам соответствующей квалификации по результатам защиты выпускной квалификационной работы в ГАК заносится в соответствующий протокол.

Выпускная квалификационная работа представляется в одном экземпляре, и после защиты сдается в архив для хранения вместе с протоколами заседания государственной аттестационной комиссии секретарям ГАК.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ (В УЧЕБНОМ ОТДЕЛЕ)